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初二语文上册复习资料:《纪昌学射》

摘要:文言文 《纪昌学射》复习学案 复习目标 1.掌握重点词语解释和重点句子的翻译。 2.梳理和概括文章的主要内容,进一步把握主题思想。 3.进一步来理解本文的写作方法及其表现作用,并能学以致用。 一、积累知识 (一)给下列划横线的字注音 彀( )瞬( )锥( )眦( )牦( )虱( )牖( )焉( )燕( )朔( )拊( )膺( )簳( )(二)理解并积累本课的重点词语和句子1.解释加横线的字。 (1)彀弓而兽伏鸟下( ) (2)虽锥末倒眦( ) (3) 亚学视而后可( ) (4)以牦悬虱于牖( ) (5)旬日之间( ) (6)浸大也( ) (7)朔蓬之簳 (8)贯虱之心 2.翻译下列句子。 (1)尔先学不瞬,而后可言射矣。 (2)偃卧其妻之机下,以目承牵挺。 (3)亚学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。 (4)昌以牦悬虱于牖,南面而望之。 (5)彀弓而兽伏鸟下。 (6)虽锥末倒眦而不瞬也。 (7)乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心,而悬不绝。 二、能力拓展 1.文章第一段删去可不可以?为什么? 2. 纪昌学射先后经历了哪
初二语文上册复习资料:《纪昌学射》,标签:初二语文学习方法,初二学习计划,http://www.67xuexi.com
  文言文     《纪昌学射》复习学案     复习目标     1.掌握重点词语解释和重点句子的翻译。     2.梳理和概括文章的主要内容,进一步把握主题思想。     3.进一步来理解本文的写作方法及其表现作用,并能学以致用。     一、积累知识     (一)给下列划横线的字注音     彀(  )瞬(  )锥(  )眦(  )牦(  )虱(  )牖(  )焉(  )燕(  )朔(  )拊(  )膺(  )簳(  )(二)理解并积累本课的重点词语和句子1.解释加横线的字。     (1)彀弓而兽伏鸟下(  )     (2)虽锥末倒眦(    )     (3) 亚学视而后可(  )     (4)以牦悬虱于牖(  )     (5)旬日之间(  )     (6)浸大也( )     (7)朔蓬之簳     (8)贯虱之心     2.翻译下列句子。     (1)尔先学不瞬,而后可言射矣。     (2)偃卧其妻之机下,以目承牵挺。     (3)亚学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。     (4)昌以牦悬虱于牖,南面而望之。     (5)彀弓而兽伏鸟下。     (6)虽锥末倒眦而不瞬也。     (7)乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心,而悬不绝。     二、能力拓展     1.文章第一段删去可不可以?为什么?     2. 纪昌学射先后经历了哪几个阶段?各达到了什么程度?最后取得了怎样的效果?(原文回答)3.纪昌学射成功,主要有哪两个原因?     4.你觉得纪昌是一个怎样的人?     5.你从纪昌学射这件事上受到了什么启发?     三、反馈检测     欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。     1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?(   )A. 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。     B. 惟予之公书与张氏之吝书若不相类。     C. 一男附书至,二男新战死。     D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。     2.翻译句子。     ①欧阳修四岁而孤。    译文:     ②惟读书是务。        译文:     3.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?     4.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?  
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