普通高等学校招生全国统一考试文科综合

　　39.读下列材料和图表，回答问题。

　　材料三：

　　燃烧煤、石油、天然气等化石能源产生的废气，影响气候、危及人体健康的问题日益严峻。因而，太阳能、核能、风能、潮汐能等新能源的开发利用受到广泛重视。

　　据测算，全球可开发风能总量比水能总量大十倍。我过沿海地区也蕴藏着丰富的风能资源。

　　（3）请在答题卡数码代号的横向上，回答图12相应数码框中的内容，显示燃烧化石能源对人体危害的过程，以反映开发新能源的必要性。（6分）

　　材料四：

　　亚马孙河河口位置（图13）

　　（4）许多大河河口地区有丰富的潮汐能资源。据材料四，分析亚马孙河河口潮汐潮位高的原因。（6分）

　　（5）简述我国东南沿海地区风能资源丰富的自然条件。（8分）

　　39.（3）二氧化硫、氮氧化物（2分），酸化（2分），呼吸（2分）。

　　（4）河口为三角洲或喇叭形潮水涌入由宽变窄，潮位被推高（2分）。河口受东北信风的影响，信风顺潮流方推高潮位（或风助潮势）（2分）。该河流年径流量大，入海口河水逆潮流顶托抬高潮位（2分）。

　　（5）亚欧大陆与太平洋之间的热力差异显著，冬夏季风交替影响（2分）。纬度低，热带气旋频繁（2分）。滨海地区昼夜海陆热力差异形成海陆风（2分）。下垫面平坦，阻力（摩擦力）小（2分），对风力削弱作用小因此风能资源丰富。

　　【点评】这两个题目都不需要图像，完全是调动学生大脑储存的知识，图像不是多余的吗？学生不能从图中获取什么信息用于组织答案。考查的目的和价值在哪？背弃了高考命题的方向。

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（责任编辑：沈甜甜）

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