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初二化学教案:化学方程式(浙教版)

摘要:初中化学方程式及其相关知识点总结 澄清石灰水中通入二氧化碳气体 Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O(复分解)现象:石灰水由澄清变浑浊。 相关知识点:这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。 镁带在空气中燃烧 2Mg + O2 现象:发出耀眼的白光,生成白色粉末。 相关知识点:(1)这个反应中,镁元素从游离态转变成化合态;(2)物质的颜色由银白色转变成白色。 水通电分解(或水的电解) 2H2O 2H2↑ + O2 ↑(分解) 现象:阴极、阳极有大量的气泡产生 相关知识点:(1)阳极产生氧气,阴极产生氢气;(2)氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8。 生石灰和水反应 CaO + H2O → Ca(OH)2(化合) 现象:白色粉末溶解 相关知识点:(1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水;(2)在其中滴入无色酚酞,酚酞会变成红色;(3)生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙。 铜粉在空气中受热 2Cu + O2 2CuO(化合) 现
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  初中化学方程式及其相关知识点总结     澄清石灰水中通入二氧化碳气体     Ca(OH)2  +   CO2  → CaCO3↓ + H2O(复分解)现象:石灰水由澄清变浑浊。     相关知识点:这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。     镁带在空气中燃烧     2Mg  +  O2     现象:发出耀眼的白光,生成白色粉末。     相关知识点:(1)这个反应中,镁元素从游离态转变成化合态;(2)物质的颜色由银白色转变成白色。     水通电分解(或水的电解)     2H2O         2H2↑ + O2 ↑(分解)     现象:阴极、阳极有大量的气泡产生     相关知识点:(1)阳极产生氧气,阴极产生氢气;(2)氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8。     生石灰和水反应     CaO + H2O →  Ca(OH)2(化合)     现象:白色粉末溶解     相关知识点:(1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液,俗称澄清石灰水;(2)在其中滴入无色酚酞,酚酞会变成红色;(3)生石灰是氧化钙,熟石灰是氢氧化钙。     铜粉在空气中受热     2Cu + O2              2CuO(化合)     现象:红色物质逐渐变成黑色粉末     相关知识点:这是用来粗略测定空气中氧气体积百分含量的实验。     实验室制取氧气(或加热氯酸钾和二氧化锰的混合物)2KClO3         2KCl + 3O2↑( 分解)相关知识点:(1)二氧化锰在其中作为催化剂,加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度;(2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变;(3)反应完全后,试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物,进行分离的方法是:溶解、过滤、蒸发。     木炭在空气(或氧气)中燃烧     C + O2         CO2(化合)     现象:在空气中是发出红光,在氧气中是发出白光;相关知识点:反应后的产物可用澄清的石灰水来进行检验。     硫在空气(或氧气)中燃烧     S + O2               SO2(   化合)     现象:在空气中是发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中是发出明亮的蓝紫色火焰。     相关知识点:反应后的产物可用紫色的石蕊来检验(紫色变成红色)铁丝在氧气中燃烧3Fe + 2O2        Fe3O4( 化合)     现象:剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体-四氧化三铁相关知识点:在做此实验时,应先在集气瓶中放少量水或铺一层细砂,目的是防止集气瓶爆裂。     10、磷在空气中燃烧     4P + 5O2         2P2O5(化合)     现象:产生大量而浓厚的白烟。    
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