中考语文课外阅读:文言文

何岳

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　　何岳

　　秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！

　　[注释]： ① 封识（zhǐ）：封存的标记。 ②利：贪图。③俟工（sǐ）：等待。④暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。

　　1、 用“|”划出句子的停顿节奏。

　　问其银数与封识标记皆合

　　2、 解释下列句中加点的字。

　　不敢与家人言之（ ） 遂以还之（ ）

　　又尝教书于宦官家（ ） 闻其侄有他事南来（ ）3、 翻译下面的句子。

　　寄金数年，略不动心，此其过人也远矣。

　　4、 请各用四个字概括这两件事：_________________，________________5、 最后一段中哪一个字有点睛之效？为什么？

　　【参考答案】

　　147

　　1、问 | 其银数与封识标记 | 皆合

　　2、这件事 于是（就） 曾经 听说

　　3、那官把银子寄在他家多年，毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。

　　4、拾金不昧，寄金不昧

5、穷 拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，尽管“穷”，在重金面前不动心。