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中考语文:复习计划篇

摘要:七、课堂复习策略1、基本复习模式:出示复习内容→学生齐读文章内容→教师指导重点知识点及方法→学生课堂背诵复习→试卷测评→教师批改→学生订正巩固→早读课前抽查巩固。八、复习目标1、90%以上的同学能熟练掌握指定的诗词文背诵内容,做到能背能写能理解。尤其是对名句的掌握要烂熟于心。(重点班全部过关)2、90%以上的同学对重点文言文的重点知识点比较熟悉。尤其是对节奏划分、重点实词、通假字、重要虚词的分类意义、重要句子的翻译以及课文内容、写作手法、作者表达的感情要掌握。(重点班全部过关)3、至少要做到对中考6部名着熟悉基本情节和主要人物形象。4、语言运用类型做到能掌握一定的切入方法。5、作文训练在审题上下功夫,至少做到不离题,不偏题。在书写、立意、选材和创亮点上有所突破。(重点班要在形式创新、内容创新和语句文采方面要突破)总之,立足考纲,基于素质教育的精神上一页 [1] [2]
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  七、课堂复习策略

  1、基本复习模式:

  出示复习内容→学生齐读文章内容→教师指导重点知识点及方法→学生课堂背诵复习→试卷测评→教师批改→学生订正巩固→早读课前抽查巩固。

  八、复习目标

  1、90%以上的同学能熟练掌握指定的诗词文背诵内容,做到能背能写能理解。尤其是对名句的掌握要烂熟于心。(重点班全部过关)

  2、90%以上的同学对重点文言文的重点知识点比较熟悉。尤其是对节奏划分、重点实词、通假字、重要虚词的分类意义、重要句子的翻译以及课文内容、写作手法、作者表达的感情要掌握。(重点班全部过关)

  3、至少要做到对中考6部名着熟悉基本情节和主要人物形象。

  4、语言运用类型做到能掌握一定的切入方法。

  5、作文训练在审题上下功夫,至少做到不离题,不偏题。在书写、立意、选材和创亮点上有所突破。(重点班要在形式创新、内容创新和语句文采方面要突破)

  总之,立足考纲,基于素质教育的精神

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