[10-20 18:11:12] 来源：http://www.67xuexi.com 高一英语 阅读：85811次
笔者在教学过程当中，让学生每天趁热打铁记住当天所学词汇，每周末复习检查一周或一单元所学词汇。这样周期性地复习、记忆，大大减少了学生的遗忘率。
五、注意事项
在词汇循环记忆中，要求学生做到：
(1)精力必须集中，否则效率很低。
(2)对于每个词的字母组合及中文含义，不必非得一次就记住(也不可能办到)，但要熟悉它们。在这个循环记忆法中，所有的词是“看”的，而不是“记”的——不用记，很轻松地浏览就行。每次“看”一个词，时间在2—5秒左右。为了使学生记忆时间从第一次刺激时的一毫秒提高到第三次重复时的一分钟，教师可以在学生第一次“看”时借助构词法和联想法来解释一下生词，在第一次出现的时候，随附中文词义，第二次重复的时候，就不用中文解释。
六、结束语
词汇的记忆方法有很多，以上的循环记忆法只是其中一种。如果课后配合其他的记忆方式，如阅读、抄写、背诵、练习、听写等多次进行，做到眼看、耳听、口说、手写、脑动，再结合课文理解，读熟含有该词的句子，形成长期记忆，这样记忆新词的效率就高了。但是，任何方法离开了刻苦与勤奋，都将收不到好的效果。