[10-20 18:10:12] 来源：http://www.67xuexi.com 高二英语 阅读：85174次
3．阅读教学中，注重选择地道的原汁原味的英语阅读材料，保证每天的阅读量，提高对长难句的分析能力。进行限时阅读训练，提高阅读速度，为卷II留下充足的时间。
4．本次阅读表达得分率较以往有较大幅度地进步，但不能掉以轻心。在今后的教学中，老师仍要加强微技能地训练，对照省大纲评分标准对每个小题进行更有效地指导。阅读表达同样要注意答题规范。本次考试77小题有的同学只说明在第几段第几行，或者只抄上了开头与结尾，中间……,或者只抄了一部分，没有按要求准确地找出句子。
5．书面表达教学中，针对高考作文开放的趋势，应有计划有步骤的训练学生对开放性作文内容的组织能力，谋篇布局能力，增强文章顺畅性，语言的规范性，同时继续注重卷面书写规范。加强对不同体裁、题材的文章进行分类指导，搞好说与写、读与写的结合。