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高二文科综合(历史部分)

摘要:39.(32分)(1)出使目的不同:中国为了劝阻列强“修约”,防止其扩大侵略权益;日本为了与列强修改不平等条约。向西方学习。(4分)成员组成不同:中国聘用外国人为团长,主要成员为中下级官员;日本以本国人为团长,主要成员为明治政府要员。(4分)态度不同:晚清政府重视不够,被动应付西方工业文明的冲击;明治政府高度重视,主动适应近代化要求。(4分)(2)主要差异:①中国学习西方主要限于器物层面;日本全面学习西方。(4分)②中国近代化的倡导者是洋务派;日本的近代化以明治政府为主导。(4分)③中国未实现预期目标;日本基本完成了向近代社会的转型。(4分)(3)改革措施:①废藩置县,建立中央集权;②废除等级制度,取消武士特权,实现四民平等。(4分)(4)含义:必须改变旧的政治制度,改革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)。(2分)根本原因:资产阶级维新派力量弱小(或“民族资产阶级具有软弱性”);封建势力强大。 (2分)上一页 [1] [2]
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  39.(32分)

  (1)出使目的不同:中国为了劝阻列强“修约”,防止其扩大侵略权益;日本为了与列强修改不平等条约。向西方学习。(4分)

  成员组成不同:中国聘用外国人为团长,主要成员为中下级官员;日本以本国人为团长,主要成员为明治政府要员。(4分)

  态度不同:晚清政府重视不够,被动应付西方工业文明的冲击;明治政府高度重视,主动适应近代化要求。(4分)

  (2)主要差异:①中国学习西方主要限于器物层面;日本全面学习西方。(4分)

  ②中国近代化的倡导者是洋务派;日本的近代化以明治政府为主导。(4分)

  ③中国未实现预期目标;日本基本完成了向近代社会的转型。(4分)

  (3)改革措施:①废藩置县,建立中央集权;

  ②废除等级制度,取消武士特权,实现四民平等。(4分)

  (4)含义:必须改变旧的政治制度,改革才能成功(或“改革必须除旧才能立新”)。(2分)

  根本原因:资产阶级维新派力量弱小(或“民族资产阶级具有软弱性”);封建势力强大。  (2分)

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