高二下学期历史期中考试试卷

　　A海地独立 B 西属拉美独立 C巴西独立 D 美国独立

　　30.德川幕府统治下的日本实行锁国政策的主要后果是

　　A抵制了外国的侵略 B维护了日本的长期独立

　　C促进了日本经济的快速发展 D削弱了幕府统治的基础

　　二、 材料题 (22分)

　　31.阅读下列材料：

　　下面是美国《独立宣言》的起草人杰斐逊的言论：

　　材料一 在美国，我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的惟一方案。

——马隆《杰斐逊及其时代》

　　材料二 对于一切人都同样严格地公平对待，而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。

　　——彼得森《杰斐逊作品选》

　　材料三 知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。

——梅奥《杰斐逊自传》

　　材料四 (杰斐逊在连任两届总统期演时说)华盛顿将军在意年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例，就会形成一种惯例，从而使那些妄想延长任期的人无计可施。

——邓博尔《杰斐逊政治著作选》

　　请回答：

　　(1) 上述言论反映了哪些重要观点?(6分)

　　(2) 对杰斐逊作个简短的评价。(4分)

　　32.阅读材料

　　材料一 国王是法律的创造者，而非法律创造国王。…假如臣民认为国王滥用权利，他们只能企求上帝开导国王，把他引用正确的道路上去。……正像争论上帝能做什么是无神论和亵渎神一样，作为一个臣民去论国王能做什么，或者国王不能作这那，也是僭越和高度的侮辱。

　　材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权利的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切成员的财产。……当立法律者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。

　　请回答

　　(1) 指出两则材料的主要观点的不同之处。(4分)

　　(2) 这两种观点分别代表了什么阶级的利益?(4分)

　　(3) 这两种思想各自的目的是什么?(4分)

　　三、 问答题 (33分)

　　33.从14世纪到18世纪欧洲出现了哪两次思想文化运动?(4分)

　　两者产生的共同经济原因是什么?(3分)

　　从性质上看，两者有什么共同点(3分)?

　　从核心内容上看，两者的侧重点有什么差别?(4分)

　　概括说明，两者在欧洲产生了什么影响?(4分)

　　34.法国大革命之所以成为资产阶级革命史上规模最大、最彻底的革命，跟其当时的时代背景相关，试从政治经济和思想文化诸方面分析之。(15分)

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