让学生在口语交际中“动”起来——第九册口语交际“介绍健康小常识”教学案例

让学生在口语交际中“动”起来——第九册口语交际“介绍健康小常识”教学案例,标签：四年级下册语文教案,小学语文教案,http://www.67xuexi.com

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教学随感

这节口语交际课虽然结束了，但在我和学生的脑中留下了深刻的印象。这节课创设了情境，采用了多种形式，从贴近学生生活出发，由课前搜集资料到课堂上的交流，再到课后的宣传，多方面互动，充分调动了学生的积极性，使学生真正动起来。真正落实“倾听、表达、应对”的要求，在听说中进行交流、沟通，传递信息、联络感情、处理问题。

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