外研版(一年级起点) 二年级上册《Unit 1 She watches TV》教案-二年级英语教案

外研版(一年级起点) 二年级上册《Unit 1 She watches TV》教案-二年级英语教案,标签：二年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com
　　Step3.Practice
　　1.教师准备一些卡片，卡片的正面为图画，背面是相应的第三人称单数形式的动词或动词短语，如“goes to park, reads books, watches TV”等。教师把这些卡片放在一个大纸盒里，并在黑板上写上句子“She /He …at the weekend.”然后以小组为单位参加这项活动，请其中某一小组的一个同学从纸盒里抽出一张卡片贴在黑板上句子的空白部分，本组的其余同学能快速并准确地说出这个句子就获胜。最后看看哪个小组的同学表现最优秀，教师发送小礼物表示奖励。
　　2.教师指导学生做游戏“小木偶的周末”
　　两人一组，一个学生扮演小木偶做一些动作，另外一个同学给小木偶配音。如：扮演小木偶的同学在表演看书或跳舞的动作，另一个学生则为其配音：“He /She reads book at the weekend; She dance at the weekend.”表演的内容可由学生自己编排。教师鼓励学生在规定的时间内准备的内容越多越好，然后两个人一组在讲台前表演，给小木偶配音的学生可以藏在讲台下。全班评出“最佳小木偶”和“最佳配音员”以及“最佳搭档奖”。
　　（设计说明：让学生在轻松愉快的游戏中巩固练习新的语言项目，同时培养学生的竞争意识和合作意识，鼓励学生保持英语学习的兴趣和信心，积极参与语言实践活动。）
　　Step4.Consolidation
　　教师和学生一起归纳本单元所学的知识点。
　　（设计说明： 通过让老师和学生一起归纳、总结本节课的重点内容，培养学生的概括能力，加深学生对本单元知识点的印象。）
　　 Step5. Homework
　　1.熟练掌握本单元所学内容。
　　2.和小组同学合作对全班同学的周末活动进行调查，然后完成下表。

　　（设计说明：鼓励学生将所学语言运用到实际生活中。通过作业进行课外延伸，拓展学生的思维，开拓他们的思路，在本节课所学内容的基础上进行拓展，真正有效地促进了学生思维能力和语言能力的发展。）

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