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英语教案-its red

摘要:② 请两位水平较高的同学示范为动画配音③ 各组同学分组演练④ 组与组互相挑战,比赛动画配音效果激发学生创造性思维。 让学生在活动中学习,缓解学习的紧张,又符合学生好动的特点。 在chant的节奏中,有规律的重复,朗朗上口,边说边做 创设情境,让学生在情景交际中进一步提高对话情境的感悟和语音的应用能力,并引入和突破了会话中的难点。 利用多媒体课件呈现课文动画情景,学生在生动活泼的动画展示中饶有兴趣地进行视听配音的训练,提高了学生参与活动的各级性,在竞赛中熟练掌握了会话,培养了语感。 英语教案-its red由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com上一页 [1] [2] [3]
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②    请两位水平较高的同学示范为动画配音

③    各组同学分组演练

④    组与组互相挑战,比赛动画配音效果

激发学生创造性思维。

 

 

让学生在活动中学习,缓解学习的紧张,又符合学生好动的特点。

 

在chant的节奏中,有规律的重复,朗朗上口,边说边做

 

 

 

创设情境,让学生在情景交际中进一步提高对话情境的感悟和语音的应用能力,并引入和突破了会话中的难点。

 

利用多媒体课件呈现课文动画情景,学生在生动活泼的动画展示中饶有兴趣地进行视听配音的训练,提高了学生参与活动的各级性,在竞赛中熟练掌握了会话,培养了语感。




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