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新目标八年级上册《Unit 6 I'm more outgoing than my sister.》第一课时教案

摘要:Key: Tina is funnier, more outgoing, more athletic. Tara is more serious, quieter, smarter. 1. 教师指着书中 2 a部分的两栏,解释本题的题目要求。即形容词变比较级,哪些加“er”, 哪些前面加“more”. 2.听力训练(Listening)。听第一遍,完成 2a,再听第二遍,将答案填写在2b的空格里。 3. 再次播放录音,学生边听边检查自己的答案是否正确。 五、教学SectionA -2c 1.模仿 2c的对话模式,让学生进行对话。引导学生正确运用形容词的比较级。 2.让学生分小组,通过模仿对话归纳形容词的比较级构成的语法规则。然后各小组向全班陈述。 六、教学拓展 利用媒体资源中动画It’s Not Easy Being a Kid!进行下列教学活动。 教师播放动画,并在播放前让提出要求,让学生用一句话说出动画的主要内容。 教师再次播放动画,让学生用自己的话,复述动画的内容, 作业(Homework) 写出下列形容词的比较级。 short shy
新目标八年级上册《Unit 6 I'm more outgoing than my sister.》第一课时教案,标签:初二下册英语教案,初中英语教案,http://www.67xuexi.com
  Key: Tina is funnier, more outgoing, more athletic.   Tara is more serious, quieter, smarter.
  1. 教师指着书中 2 a部分的两栏,解释本题的题目要求。即形容词变比较级,哪些加“er”, 哪些前面加“more”.
  2.听力训练(Listening)。听第一遍,完成 2a,再听第二遍,将答案填写在2b的空格里。
  3. 再次播放录音,学生边听边检查自己的答案是否正确。 
  五、教学SectionA -2c
  1.模仿 2c的对话模式,让学生进行对话。引导学生正确运用形容词的比较级。
  2.让学生分小组,通过模仿对话归纳形容词的比较级构成的语法规则。然后各小组向全班陈述。
  六、教学拓展
  利用媒体资源中动画It’s Not Easy Being a Kid!进行下列教学活动。

  教师播放动画,并在播放前让提出要求,让学生用一句话说出动画的主要内容。
  教师再次播放动画,让学生用自己的话,复述动画的内容,
  作业(Homework)
  写出下列形容词的比较级。
     short       shy        serious               thin
     tall        funny       outgoing               
     long       moody      generous
     straight    heavy       easy
     smart      curly       unfriendly/ friendly
     quiet      interesting 
      

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