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   （1）材料一、二分别反映了我国经济生活中的什么现象？（4分）
（2）请运用所学经济生活知识，说明促进高校毕业生自主创业的重要意义。（8分）
4、（1）①材料一表明20xx年与20xx年相比较,我国大学生的毕业总数和当前就业人数都有显著的增加;大学生自主创业比例增加幅度较大,但所占大学生就业率的比重仍然比较低。（2分）②材料二表明20xx年我国大学生的就业形势比较严峻，就业压力增大，我国政府高度重视大学生的就业问题。（2分）
  （2）①就业是民生之本，是保障和改善人民生活的重要条件,对整个社会生产和发展具有重要意义。（2分）②促进高校毕业生自主创业，是实现个人就业、带动更多人就业，保持我国国民经济稳定增长的有效途径，也有利于构建社会主义和谐社会。（2分）③高校毕业生自主创业有利于个人充分挖掘潜能，促进自我完善、全面发展,更好地实现自己的人生价值。（2分）④高校毕业生是国家宝贵的人力资源财富，促进高校毕业生自主创业，是实施人才强国战略的重要举措。（2分）
5、综合探究题
    材料：教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。近年来，教育公平问题已成为社会关注的热点。某校高三（1）班同学针对我国教育公平问题开展研究性学习活动。通过走访教育专家、政府主管教育的官员、学生家长后，同学们对教育公平问题有些不同看法：甲看法是：教育应当实现完全公平，目前高等教育费用应当由国家承担，使每一位受教育者不因为家庭经济水平不同而受到不公平待遇。乙看法是：目前国家财政还有困难，要想改善办学条件、发展教育事业，还必须从社会筹集一部分资金，因此实现教育公平是不可能的。
    请你与高三（1）班同学继续进行下述探究：
   （1）针对甲、乙两种看法，请用辩证法发展的观点谈谈对实现教育公平的认识。（6分）
   （2）为了更好地实现教育公平，某省教育厅向社会征求意见。高三（1）班同学对政府实现教育公平可以提出哪些合理化的建设？（至少2条）这些建设可以通过哪些方式向政府表达？（8分）
5、答：（1）①事物是变化发展的，我们要发展的观点看待教育公平问题。（2分）②教育公平的实现是一个发展的过程，要经过量变到质变。（2分）③事物发展是前进性和曲折性的统一，教育公平的实现是一个曲折前进的过程。（2分）
   （2）建议： ①制定相应政策，采取具体措施，保障教育公平的实现。（如：为贫困生减免学杂费、为贫困生提供无息贷款、结贫困生提供免费教材等。）②积极履行文化职能，发展教育事业，扩大对教育的财政支出，不断加大教育经费在GDP中的比重。③通过各种方式，引导和鼓励社会力量支持教育事业。④从根本上说，要大力发展生产力，发展经济，为教育公平的实现奠定坚实的物质基础。（只要答出二点建议，言之有理，即可给6分）方式：向省教育厅写信；发电子邮件直接表达；向人民代表反映；通过人大代表传达。（只要方式合理，即可给2分。）
6、医改，对老百姓而言，是个既远又近的话题。说它远，是因为它关乎政策的制订、条文的修改，似乎是各级卫生主管官员该操心的事；说它近，是因为它关乎每个人的健康保障，决不能“等闲视之”。而我国深化医药卫生体制改革进程走过了难忘的日日夜夜：

时间 措施
20xx年9月26日 医改部际协调工作小组在网上开通“我为医改建言献策”栏目，并通过热线电话，听取社会各界的意见和建议
20xx年3月23日 工作小组委托国务院发展研究中心、北京大学等机构开展“医改总体思路和框架设计”的独立研究
20xx年4月11日 温家宝总理主持召开医改工作座谈会，听取医务工作者、药品生产和流通企业负责人、教师、城乡居民等群众代表的意见和建议
200年10月14日 新医改(征求意见稿)向社会公布，问计于民
20xx年2月5日 中共中央政治局常委会审议并原则通过了医改文件。
20xx年4月6日 《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》正式公布。《意见》要求“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供”
20xx年7月24日 国务院办公厅公布了《医药卫生体制五项重点改革20xx年工作安排》
（1）请指出上述材料所体现的公民参与民主决策的方式。（2分）
（2）你认为上述材料还体现了《政治生活》中的哪些道理？（8分）
6、（1）社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度。（2分）
（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。（3分）②中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，坚持立党为公、执政为民，坚持科学执政、民主执政、依法执政。（3分）③我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，坚持对人民负责原则，履行社会公共服务职能。（2分）
7、（材料一：20xx年－20xx年我国城乡居民人均收入情况
指  标 20xx 20xx 20xx 20xx 20xx
城镇居民人均可支配收入（元） 9 422 10 493 11759 13786 15781
农村居民人均纯收入（元） 2 936 3 255 3587 4140 4761
城镇居民家庭恩格尔系数（%） 37．7 36．7 35．8 36．3 37．9
农村居民家庭恩格尔系数（%） 47．2 45．5 43．0 43．1 43．7
 注：20xx年农村居民人均纯收入4761元，扣除价格因素，比上年实际增长8．0%，城镇居民人均可支配收入15781元，扣除价格因素后实际增长8．4%。按年均纯收入1196元的标准，年末农村低收入人口为4007万人。
 统计数据显示，20xx年以来居民消费价格比上年上涨4．8％，食品价格上涨12．3％。其中粮食价格上涨6．3％，肉禽及其制品价格上涨31．7％，油脂价格上升26．7％，鲜蛋价格上涨了22．9％。其中肉禽及其制品、油脂、鲜蛋价格均涨幅超过城乡居民收入增长。
 材料二：对于收入分配问题，中共中央一直高度重视。党中央、国务院召开一系列的会议，研究收入分配制度改革问题。会议强调应大力推进收入分配制度改革，进一步理顺分配关系，着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。

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