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如何树立班主任的威信

摘要:六、应当充分展现自身才能,赢得学生的敬佩一个精干、有才能的人往往能赢得别人的敬重,同样地,一个术业有专精、有才能的班主任也能赢得学生的敬佩,从而树立威信。这就要求班主任既要在教学方面有真才实料,赢得学生的敬重,又要在班级管理方面讲究方法的运用,同时在开展活动方面又要有一定的才艺,赢得学生的佩服。在上课时,经常有意识地露一手,如迅速进行一口清心算,演示具体题目的运算等等,充分展现自己在技能方面的优势;在班级管理中,注意松弛相结合、严肃教育和谈话交心相结合等教育方法的运用,起到了较好的管理效果;在开展活动方面,充分表现自己的组织、领导才能,帮助策划、开展并参与活动,在活动中展现自己的活泼开朗、机智敏锐,将活动开展得精彩纷呈,受到了学生的欢迎。总之,作为班主任,要想树立威信,归根结底,对工作要有严谨、认真、求索、兢兢业业的态度;对学生要抱有殷切的希望,要有一颗真诚、纯挚的爱心。最后,套用一句流行语,让我们尽心尽责地将班主任工作进行到底。 作者:马月琴 来源:上一页 [1] [2]
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六、应当充分展现自身才能,赢得学生的敬佩

一个精干、有才能的人往往能赢得别人的敬重,同样地,一个术业有专精、有才能的班主任也能赢得学生的敬佩,从而树立威信。这就要求班主任既要在教学方面有真才实料,赢得学生的敬重,又要在班级管理方面讲究方法的运用,同时在开展活动方面又要有一定的才艺,赢得学生的佩服。在上课时,经常有意识地露一手,如迅速进行一口清心算,演示具体题目的运算等等,充分展现自己在技能方面的优势;在班级管理中,注意松弛相结合、严肃教育和谈话交心相结合等教育方法的运用,起到了较好的管理效果;在开展活动方面,充分表现自己的组织、领导才能,帮助策划、开展并参与活动,在活动中展现自己的活泼开朗、机智敏锐,将活动开展得精彩纷呈,受到了学生的欢迎。

总之,作为班主任,要想树立威信,归根结底,对工作要有严谨、认真、求索、兢兢业业的态度;对学生要抱有殷切的希望,要有一颗真诚、纯挚的爱心。

最后,套用一句流行语,让我们尽心尽责地将班主任工作进行到底。


作者:马月琴 来源: 

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