小学二年级数学竖式计算教案

　　【教学目标】

　　1.让学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表内除法。

　　2.知道除法竖式各部分名称。

　　3.培养学生学习数学的兴趣，以及认真书写的习惯。

　　【教学重点、难点】

　　学会除法竖式的写法，并能正确列竖式计算表内除法。

　　【教学准备】

　　课件、板书练习作业、教师作业、学生一份练习题

　　【教学过程】

　　一、激趣导入，揭示课题。

　　1.师：孩子们，今天数字“6”也来到了我们班。

　　课件演示：动画数字“6”，话外音：我是小小数字“6”，最喜欢和小朋友们玩数学游戏了，敢接受我的挑战吗?

　　师：数学游戏啊，你们敢吗?

　　课件演示：数字“6”走进了“加号屋”，6+2 =

　　数字“6”走进了“减号屋”，6-2 =

　　数字“6”走进了“乘号屋”，6×2 =

　　用竖式计算，在作业本上分组计算6+2 ，6-2 ，6 × 2 。请3位小朋友在座位上板演。

　　展示学生板演，全班评价。

　　师：在用竖式计算加、减、乘法时要注意什么呢?

　　学生小结竖式计算要注意的地方。

　　下面是为学生准备的一些竖式计算练习题

　　143+126= 230+136= 546+215= 72+121=

　　542+306= 74+424= 403+95= 271+518=

　　325+43= 501+294= 73+622= 85+143=

　　163+251= 675+75= 90+910= 168+240=

　　536+89= 370+453= 428+172= 94+707=

　　251+319+74= 188+45+355= 67+156+273=

　　338+168+207= 276+89+131= 94+380+526=

　　417+363+210= 286+444+198= 292+140+258=

　　以下题目要验算

　　215+521= 520+398= 546+215= 318+456=

　　估算：

　　401+198≈ 302+503≈ 96+502≈ 296+99≈

　　196+397≈ 199+297≈ 403+208≈ 95+106≈

　　704+198≈ 392+407≈ 506+399≈ 108+596≈