小学生的三个科目如何进行期末总复习

2、Be动词is,
am, are的用法；

3、复习、巩固Module
1-3 的课文中的重点句子及词汇；

4、there
be （有…）句型：

肯定句:
There is a …（单数）There are some…（复数）
一般疑问句: Is there …?Yes, there is.No, there isn’t.
Are there…?Yes, there
are.No, there
aren’t.
否定句: There isn’t …（单数）There aren’t…（复数）

1.
Free talk: What’s the weather like today?

How
long is the Great Wall?…

2.
Listen and read the texts.巩固课文大意，背诵重点句子。（学困生做到能熟读。）

3. 复习字母组合的发音规律，巩固“自然拼音法”拼读、背诵单词的方法。背诵本阶段的四会词汇。（学困生做到能熟练拼读。）

4. 利用课文句子，讲解Be动词is,
am, are的用法、与区别。

(1)
肯定和否定句: I am(not) from London.
My eyes are (not) small.My hair is (not) long.
(3) 一般疑问句: Are you a Chinese?Yes, I am. No, I am not.Are they American? Yes, they are.No, they aren’t. Is the cat fat? Yes,
it is. No, it isn’t.

5. 讲解there
be 句型的特点。找出相关句子朗读，加深理解，掌握语用能力。

肯定句:
There is a …（单数）There are …（复数）
一般疑问句: Is there …?Yes, there is.No, there isn’t. Are there…? Yes,
there are.No, there
aren’t.
否定句: There isn’t …（单数）There aren’t…（复数）顺带复习课文中出现的名词单复数形式。

6. 专项练习：a. 听音辨词。

b. 选词填空。（is,
am, are）

c. 乱句重组。（重点句子）

d.
there be 句型。（填空、造句）

7. 习题讲解（答案及答题方法）

第

二

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