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初一历史如何写教学设计参考案

摘要:(2)设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案。(五)课后作业部分课后作业部分的写作要求:每节课设计10道单项选择题(选择题突出对教材知识点的记忆、理解与掌握),1道材料解析题(材料解析题突出引导学生运用所学知识分析问题、解决问题),1道问答题(问答题突出学生的概括能力,分析、比较、评价能力。)三、课后系统部分——教学后记教学后记部分教学后记部分的写作要求:(1)评价出你的每节课的教学设计的实施结果。(2)对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。(3)写出你的教学感想、心得、体会。反思的主要内容有① 教学目标实现了没有?② 教育、教学理念转化为具体的教学行为了吗?通过什么方式转化?③ 有没有创造性地挖掘和利用教学资源④ 教学设计最突出的亮点是什么?存在的问题和症结在哪里?⑤ 针对存在的问题,提出改进的策略上一页 [1] [2]
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  (2)设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案。

  (五)课后作业部分课后作业部分的写作要求:每节课设计10道单项选择题(选择题突出对教材知识点的记忆、理解与掌握),1道材料解析题(材料解析题突出引导学生运用所学知识分析问题、解决问题),1道问答题(问答题突出学生的概括能力,分析、比较、评价能力。)

  三、课后系统部分——教学后记教学后记部分教学后记部分的写作要求:

  (1)评价出你的每节课的教学设计的实施结果。

  (2)对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。

  (3)写出你的教学感想、心得、体会。反思的主要内容有

  ① 教学目标实现了没有?

  ② 教育、教学理念转化为具体的教学行为了吗?通过什么方式转化?

  ③ 有没有创造性地挖掘和利用教学资源

  ④ 教学设计最突出的亮点是什么?存在的问题和症结在哪里?

  ⑤ 针对存在的问题,提出改进的策略

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