初一下册生物复习资料

　　二、 水影响植物的分布

　　三、 植物在不同时期需水量不同 P109

　　第二节 水分进入植物体内的途径

　　一、 根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。

　　二、 根的结构

　　从外到里：树皮：韧皮部(有筛管)、形成层;木质部(有导管)

　　三、 水分的运输途径

　　导管：向上输送水分和无机盐

　　筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物

　　第三节 绿色植物参与生物圈的水循环

　　一、 叶片的结构

　　上下表皮、叶肉(栅栏组织、海绵组织)、叶脉、气孔

　　二、 气孔的结构，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开;保卫细胞失水收缩，气孔关闭。

　　白天气孔张开，晚上气孔闭合。

　　三、 蒸腾作用的意义：

　　1、 可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤

　　2、 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力

　　3、 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输

　　4、 可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。

　　第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者

　　第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物

　　一、 天竺葵的实验

　　1、 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜

　　2、 对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖

　　3、 脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热

　　4、 染色：用碘液染色

　　5、 结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物

　　二、 光合作用

　　1、 产生了淀粉等有机物

　　2、 并将光能转化成化学能，储存在有机物里

　　第二节 绿色植物对有机物的利用

　　一、 绿绿色植物对有机物的利用

　　1、 用来构建之物体

　　2、 为植物的生命活动提供能量

　　二、 呼吸作用

　　1、 在线粒体里进行

　　2、 有机物被分解成二氧化碳和水，储存的能量也被释放，供生命活动需要。

　　第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡

　　一、 光合作用产生氧气

　　光

　　无机物+水 ---- 有机物+氧气

　　叶绿体 (储存能量)

　　二、 光合作用利用二氧化碳作为原料

　　绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。

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