[05-18 21:56:28] 来源:http://www.67xuexi.com 初一生物 阅读:85369次
一·选择题
1. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜转换高倍镜后发现( )
A.视野变暗、细胞数量减少 B.视野变暗、细胞数量增加
C.视野变亮、细胞数量减少 D.视野变亮、细胞数量增加
2.下列属于生物的基本特征的是( )
A.生物都能生长和繁殖 B.生物都是由组织构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都吸入氧气,呼出二氧化碳
3·在“用显微镜观察血液的流动情况”的实验课上,因停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清血液流动情况。小霞同学采取了下列四项措施(每项措施均保证反光镜反射的光线到达视野),其中起不到增加显微镜视野亮度作用的措施是 ( )
A. 换用凹面反光镜
B. 将反光镜朝向实验室采光的窗口
C. 换用倍数较大的物镜
D. 扩大遮光器上的光圈
4·右图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
(甲) (乙)
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片
④调节光圈 ⑤转动转换器
A.③—⑤—④—① B.④—③—②—⑤
5·为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于
22℃的条件下进行萌发,实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论,正确的是( )
种子含水量 %20304050607080
种子萌发率 %8163356738681
A.该植物种子萌发的最适温度为22℃
B.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
C.在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
6·生物既能适应环境,也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子
7·.植物生长需要量最大的无机盐是( )
A.锌、氮、钾 B.钙、氮、磷 C.硼、磷、钾 D.氮、磷、钾
8.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.成熟区 B.分生区 C.伸长区 D.根冠
9·将放置于黑暗处24 小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗,会变蓝的部分是( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
10·显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节( )
A.反光镜 B.遮光器 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋
11·图为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知光合作用( )
A.有光和无光时都能进行 B.把简单的有机物转变成复杂的有机物
C.原料是二氧化碳、水、光 D.把光能转变为化学能储存在有机物里
12·“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗描写的是( )对植物生长的影响
A、温度 B、阳光 C、水分 D、湿度
13·使用显微镜时,进行对光,依次调节哪些结构:
A、转换器、遮光器、反光镜 B、反光镜、 物镜、目镜
C、反光镜、转换器、物镜 D、转换器、反光镜、遮光器
14·、在观察临时装片时,若在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,最可能是:
A.气泡 B.污点 C.细胞 D.染色液
15根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 ( )
A.根毛 B.伸长区 C.分生区 D.成熟区
16·做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,正确的排序应是 ( )
①酒精脱色 ②清水冲洗 ③选叶遮光 ④暗处理 ⑤碘酒显影 ⑥观察变化
A.④③①②⑤⑥ B.③④①⑤②⑥ C.④③⑤①②⑥ D.③④①⑤⑥②
17·、做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是
A.使叶片内的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉储藏在叶绿体内
C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞内 D.储备养料,准备进行光合作用
18·小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可推测适宜鼠妇生存的环境条件是( )
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
19·下列关于生物圈的说法正确的是( )
A.大气圈和水圈中到处都有生物生存 B.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
C.生物圈由植物、动物及其中的微生物组成 D.地球的任一地方都有生物生存
20·小明想探究某一品种的种子萌发与水分的关系,其中设计方案如下表所示。你认为小明的设计中,不妥当的是( )
种子数量光照 温度 水分 空气
50粒 有光 30℃ 水适量 通风
50粒 有光 10℃ 水少量 通风
A.光照 B.温度 C.水分 D.空气
二、非选择题
1、下表是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录。
试管号码1234
加入物质馒头碎屑、清水馒头碎屑、 唾液馒头碎屑、 唾液馒头碎屑、唾液
温度37℃37℃100℃0℃
时间10分钟10分钟10分钟10分钟
实验现象变蓝不变蓝变蓝变蓝
⑴ 若以1、2号为一组实验,你作出的实验假设是________________。
⑵ 若以2、3、4号为一组实验,实验中的变量是______;
该组实验得出的结论是:_______________________。