中考语文作文技巧：中心与结构

　　面对北京奥运会，杜丽说：“在自家门口比赛心情肯定不一样。有这么多同胞支持我，我一定竭尽所能全力以赴，争取再次登上冠军宝座。‘为国争光’一直是我的梦想，能否夺下第一金并不重要，关键在于付出了所有的努力，在比赛中把握机会。”

　　然而，运气不佳的是，在2008年北京奥运会8月9日首日比赛项目女子10米气步枪决赛中，杜丽以499.6环名列第五，与奖牌无缘。杜丽失手，是预料之中还是意料之外？或许都是。射击项目的不确定性和巨大的主场压力，让杜丽原本卫冕的希望就比较渺茫，因此失去首金也在预料之中；但499.6环的总成绩和第五名的名次则有些出人意料。

　　射击是一项需要实力与运气兼具的项目，具备实力也不一定能夺冠，但没有实力想要夺冠却是痴人说梦。面对巨大的压力，杜丽破釜沉舟，调整好心态，在接下来的8月14日女子50米步枪三种姿势决赛中，以690.3环获得金牌，为中国代表团获得第19金，她也再一次地超越了自己的人生梦想。

　　【升格后】

　　超越梦想 　朱 艳

　　梦想是风雨中的彩虹，梦想是寒冬中的温暖阳光；梦想是沙漠中的泉水，梦想是春天的百花齐放；梦想是久旱逢甘霖，梦想是他乡遇故知；梦想是黑暗中的光明，梦想是大海中的灯塔；梦想是人生旅途的路标，梦想是你起飞时的跑道。消沉时，梦想是远方的那颗星星，遥遥地向你招手，指引你走出无边的黑夜；奋起时，梦想是心中的一只雄鹰，翱翔着伴你冲天，拂去你奔波旅途中的寂寥与疲惫。

　　2004年8月14日，在第28届雅典奥运会首日比赛的射击赛场上，22岁的中国女孩杜丽成为了全世界注目的焦点。在女子10米气步枪的比赛中，她以骄人的最后一枪，漂亮、利落地将雅典奥运会首金收入了囊中。

　　杜丽感谢射击，因为射击使她的人生得以拓展，她的生命也因为射击而辉煌。在“快乐射击”的理念下，从事射击运动近十四年的她，如今已获得女子气步枪项目所有世界大赛的冠军头衔。然而，这些荣誉的背后，却记录了杜丽艰辛的成长之路和追梦之路。

　　1982年3月5日，杜丽出生在山东省淄博市沂源县。7岁那年春天，父亲遗弃了她和母亲。难以想象，杜丽幼小的心灵经受了怎样的打击。不久后，母亲便带着她回到了外婆家。从此，杜丽长时间吃住在外婆家，靠母亲微薄的工资维持生计，生活很是艰苦。

　　然而在1994年春天，一次偶然的机会，使杜丽的命运有了转机。沂源县业余体校教练周士兵为迎接淄博市举行的射击比赛，需从全县数千名中学生中挑选新队员。杜丽凭借自己超凡的耐力和沉稳，从几千名学生中脱颖而出，成为了5名入选队员之一。

　　自此以后的两年里，无论刮风下雨还是寒冬酷暑，小杜丽每天放学后，都会骑着自行车跑3里多路到业余体校进行1小时的训练，星期天的训练更是长达6小时。夏天，杜丽的背上长满了痱子；冬天，杜丽的手脚生了冻疮。训练时间长了，脚冻得麻木倒也还好受些，难过的是暖过来后的那种又疼又痒的感觉。即使手麻木得托不住枪，她也仍然坚持训练……所有的痛苦都无法改变杜丽心中的射击梦想。就这样，她凭着顽强的拼搏精神和超人的实力，1998年进入了山东省省队，2002年进入了国家队。

　　面对期待已久的北京奥运会，杜丽说：“在自家门口比赛心情肯定不一样。有这么多同胞支持我，我一定竭尽所能全力以赴，争取再次登上冠军宝座。‘为国争光’一直是我的梦想，能否夺下第一金并不重要，关键在于付出了所有的努力，在比赛中把握机会。”

　　然而，运气不佳的是，在2008年北京奥运会8月9日首日比赛项目——女子10米气步枪决赛中，杜丽以499.6环名列第五，与奖牌无缘。杜丽失手，是预料之中还是意料之外？或许都是。射击项目的不确定性和巨大的主场压力，让杜丽的卫冕希望原本就比较渺茫，因此失去首金也在预料之中；但499.6环的总成绩和第五名的名次则有些出人意料。

　　射击是一项需要实力与运气兼具的项目，具备实力也不一定能夺冠，但没有实力想要夺金却是痴人说梦。然而，面对巨大的压力，杜丽破釜沉舟，调整好心态，在接下来的8月14日女子50米步枪三种姿势决赛中，最终以690.3环获得金牌，为中国代表团获得第19金。她也再一次超越了自己的人生梦想。

　　“超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回……”有了梦想就要不停地去追寻，不停地去努力，不断地去超越。

　　【升格点评】

　　升格前的文章以杜丽的成长过程为线索，倒叙与顺序相结合，线索清楚，层次分明，条理清晰地向读者展示了主人公真实的人生经历。叙述与议论相得益彰，内容真实具体，叙述为议论做足了铺垫，议论则升华和拓展了文章的主旨。但也有明显的不足与缺陷，开头的倒叙没有点题显得有些突然，而且文章收束无力，既没有前后照应，也没有很好地回应文题或升华主旨。

　　而升格后的文章，在结构上作了修改，处理了开头与结尾，迅速地切入了主题，结尾处呼应了开头，使文题互相照应，通体圆合，结构完整，构思成熟巧妙，是一篇内容与形式俱佳的文章。

　　能力提升版

　　【提升要诀】

　　写文章，要结构完整，条理清晰。对于初中生来说提升文章的结构必须遵循以下几方面的要求：

　　1.文章的结构必须符合不同文章的特点。如诗歌，其特点在于抒情，其结构特点就表现为分行为节，节奏感很强；记叙文，偏重于记事写人，往往都是按事物发展的过程或地点的转换来布局谋篇，其结构呈现为线索分明、情节完整；而议论文则侧重于议论说理，其结构特点是纲举目张；说明文是介绍、说明客观事物的文章，其结构模式一般为：总分式和递进式。

　　2.要注意文章开头与结尾的照应，文章的过渡等。作文时文章的开头、过渡与照应、结尾等要注意：首先，好的开头能使文章增色，这就要求在写作时，文章的开头要干净利索，不啰唆，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。其次，还需注意文章的过渡照应。“过渡”，就是指段与段之间的衔接；“照应”，就是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应。一篇文章如果段与段之间的内容跳跃性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅。同时也要注意过渡的内容不能太多，多了就会显得烦琐累赘。在写作时，必须注意到照应的问题，这样写出来的文章才是结构完整的。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。再次，要有一个好的结尾。结尾也是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。结尾是全文主题展开的最后完成部分，也是主题的深化，同样要处理好。

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