中学教师职称聘任工作方案

　　为进一步深化我校教育人事制度改革，根据《事业单位实行聘用制办法》、省教育厅关于《中小学校聘用制实施细则》文件精神，结合我校人事制度改革的实际，按编按岗全面推进教师聘用合同制，特制订如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以全面贯彻国家教育方针、全面提高教育质量为宗旨，推进教师聘任制，建立公开竞争、择优聘用的教师管理机制,充分调动个体教师的工作积极性，努力打造一支德才兼备、爱岗敬业、与时俱进的教师队伍，努力提高我校教育教学质量和整体办学水平。

　　二、成立领导机构

　　经校级领导会议研究决定，并通过全体教职工会议表决同意，成立xxxx中学教师职称聘任工作领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　三、聘用原则

　　(一)坚持公开、平等、竞争、择优的原则。

　　(二)坚持定编定岗聘用的原则。

　　(三)坚持只有胜任教学工作方能聘任的原则。

　　(四)坚持本校在职教职工优先聘用的原则。

　　(五)坚持按积分从高到低依次聘任的原则。

　　(六)应聘教师要服从学校的考评结果，无故闹事者，后果自负，构成重大影响的，要承担相应的法律责任。

　　四、聘用条件

　　(一)坚持四项基本原则，思想品德好，热爱本职工作，热爱学生，师德良好，遵纪守法。

　　(二)努力做好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作，教风端正，为人师表，无违背《中小学教师十不准》的行为。

　　(三)对所教学科有系统而扎实的理论基础和专业知识，胜任学校分配的教育教学工作，积极参加教学研究活动，教育教学成绩突出。

　　(四)积极承担班主任工作和其他社会工作，服从学校工作安排，积极帮助初级职称的教师提高业务水平和教学能力。

　　(五)担任学校行政工作，能尽职尽责，较好的完成各项工作任务，并取得一定的成绩。

　　(六)无违法违纪现象，任职期间年度考核均为合格及其以上等次。

　　(七)学校聘用教职工必须符合国家法律法规及有关政策的规定。

　　五、竞聘对象 ：全校具备中学高、中级教师职务条件的教师。

　　六、聘用办法与程序

　　(一)召开全体教职工会议，通过教师职称聘任领导小组名单。

　　(二)教师职称聘任工作领导小组对应聘人员进行考评。

　　(三)教师职称聘任工作领导小组做出最后评议。

　　(四)公示拟聘用人选，确定聘用人员，并上报教育局人事局审批。

　　(五)校长颁发聘用证书并与教职工签订聘用合同。

　　七、考评办法与评分标准

　　以教师任现职期间业绩为主，兼顾教师的工作年限、任职年限、学历和职务等，由教师职称聘任工作领导小组，逐项加分，得出评价指标积分，作为聘任的主要依据。

　　(一)学历分：大专7分;大本10分。

　　(二)教龄分：0.3分/年。封顶6分。

　　(三)职龄分: 1.5分/年。取得资格未聘每年加1分。

　　(四)职务分：普通教师2.5分，班主任3.5分，教研组长3分，班子成员3.5分(兼任两项职务的以最高一项分数为准)。

　　(五)班主任分：任现职期间担任班主任职务每年加1分。