4.5―5岁儿童素质发展水平评价标准

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自然观察 谈话

科学23分

1．关注周围事物的变化，有探究的欲望和行为。

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自然观察

2。喜欢参加校实验，能运用多种感官和试验材料，动手动脑，探究问题。

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自然观察 情景观察

3．了解常见动植物的生活习性，生存环境及与人类的关系。知道溶解 沉浮 磁性你等现象。

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情景观察 谈话

4。能继续观察植物生长，天气等常见科学现象，并进行简单的记录。

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