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2017年学校教育教学管理工作总结

摘要:四、加强德育工作,全面提升学生思想素质。(一)狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“小事育大德”的德育观念,对学生行为习惯的养成从细处入手,从起点抓起,让良好习惯的养成成为学生终身受益的良药。本学期,我校将培养学生“十个”好习惯作为德育工作的重点,即:把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好。为培养学生这十个好习惯,学校坚持“抓早、抓细、抓薄弱、抓反复”的原则,在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。将九月份定为行为习惯养成月,将开学的第一周定为入学教育周。在开学第一周各班开展了“三个一”活动:即:召开一次“好习惯成就未来”的主题班会,把十个好习惯养成教育的内容具体化,分解成细目,也让学生明白具体该做什么,该怎么做,做到有章可循。办一期“习惯决定命运”的主题黑板报,营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性。开展一次
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  四、加强德育工作,全面提升学生思想素质。

  (一)狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“小事育大德”的德育观念,对学生行为习惯的养成从细处入手,从起点抓起,让良好习惯的养成成为学生终身受益的良药。本学期,我校将培养学生“十个”好习惯作为德育工作的重点,即:把衣穿好、把饭吃好、把路走好、把地扫好、把操做好、把书读好、把歌唱好、把课上好、把人待好、把人做好。为培养学生这十个好习惯,学校坚持“抓早、抓细、抓薄弱、抓反复”的原则,在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。将九月份定为行为习惯养成月,将开学的第一周定为入学教育周。在开学第一周各班开展了“三个一”活动:即:召开一次“好习惯成就未来”的主题班会,把十个好习惯养成教育的内容具体化,分解成细目,也让学生明白具体该做什么,该怎么做,做到有章可循。办一期“习惯决定命运”的主题黑板报,营造氛围让学生明白习惯养成对其终身发展的重要性。开展一次礼仪知识竞赛,让学生学会说文明话、干文明事、做文明人。在习惯培养过程中,学校注重抓反复、反复抓,注重强化训练。三月份,我校在全市关工委会上做了《防止青少年犯罪》经验介绍,几家简报全文刊登了这篇文章。

  (二)寓德育教育于丰富多彩的活动中。在学校有计划不间断的系列活动中,我校坚持“解放学生,发展学生,利用学生,成就学生”的思想,让学生自主策划,主动参与。我校每年开展的活动主题和打造的品牌活动有:二月:净化自我活动月——开展“十好”主题活动;三月:奉献自我活动月——开展“感恩”主题活动;四月:展现自我活动月——开展“体育竞赛”主题活动;五月:激励自我活动月——开展“红五月”主题活动;六月:感化自我活动月——开展“给家长写一封信”活动;九月:美化自我活动月——开展“书画比赛”活动;十月:唱响自我活动月——开展“歌唱祖国” 歌咏比赛活动;十一月:欣赏自我活动月——开展“小制作展”活动;十二月:净化自我活动月——开展评选“感动校园十大人物”活动。在学校科学规范的管理下,学生逐步养成了良好的行为习惯,学校形成了“文明礼貌、积极进取、勤学务实、和谐团结”的优良校风。

  (三)以“五园”创建为契机,促进校园文化建设。

  抓平安校园建设,年初学校与老师签订安全目标责任书,两次成功组织学生从教学楼逃生演习,成立校园周边安全巡逻队,主动联合社区派出所、居委会,适时开展学校及周边环境专项治理活动,定期开展校园安全隐患大排查、大整改活动,确保了师生人身财产安全。

  抓艺术校园建设,我们在校园、教室、走廊、设置固定标语,悬挂名人、名言、警句、学生艺术作品,在文化墙上东西两面雕刻《xxxx中赋》及《办学理念》,在二号楼西墙上悬挂《弟子规》,从而提升了校园文化品味,使学生在潜移默化中受到熏陶和教育。利用校园广播站,校园艺术节,重要节日积极开展丰富多彩的文艺活动,使每个学生努力做到能唱歌、能跳舞、能绘画,能演奏乐器,能表演节目。为提升艺术校园的品位,学校还成立xx中艺术团,常年坚持练功、活动,编排节目,已连续八届在xx省中小学黄鹤美育节上荣获一等奖。

  抓科技校园建设,学校成立了科技教育领导小组,选拔两名优秀青年教师担任总辅导员,组建各类科技兴趣小组,建立科技制作展览室,邀请了科技专家来校讲座辅导,积极组织科技发明申报工作。今年六月,在第27届xx省青少年“七巧科技”创新大赛中,38人参赛,35人获奖,13人获一等奖,8人获二等学校获“xx省青少年科技创新大赛七巧科技活动”优秀组织奖。李浩然同学在xx省“第十二届中小学电脑制作作品评选”现场决赛中以第一名的成绩获省一等奖。

  (四)家校共建,学校为家长服好务。

  家校只有“相互补台”,教育才能“好戏连台”。为了确保家校工作畅通,我校做到了“四落实”,即:制度落实、组织落实、场地落实、活动落实。具体做法是:一是发挥“校信通”的作用,做到班主任和家长每日沟通;二是每学期坚持开展好“五个一”活动,即:召开一次家校合作研讨会,举办一次新生家长培训会,进行一次家庭教育知识专题讲座,召开一次成绩诊断会,开展一次致家长一封信活动。学校通过开展致家长一封信活动,收集到家长对学校的管理及教学建议十多条。如希望学校 “成立兴趣小组,给学生提供更多展示自我的舞台”、“在培养学生的实践动手能力上下功夫”等。针对这些建议,学校积极做出整改,把每周三下午定为兴趣小组活动日。成立了“大家唱、大家跳”、科技之家、英语角、阅读屋等兴趣小组,让学生走到阳光下活动,让学生的个性绽放光芒,校园呈现出了一派生龙活虎的局面。

  五、加强后勤服务工作,为教育教学工作提供保障。

  1、严格财经制度,规范财务管理。严格实行“收支两条线”管理,固定资产登记和建台账工作,贫困生“两免一补”补助发放准确无误,日常报账工作及时、准确,账目资料完整,无违反财经制度现象,财务管理工作规范。

  2、厉行节约,克服困难,保证正常的教育教学需要。在当前办学经费捉襟见肘的情况下,为了确保教师的福利待遇不降低,正常的教育教学工作不受干扰,学校领导千方百计地采取措施压缩非教学开支,xx年,我校水电费与去年相比有所节约,招待费压缩了30%,把有限的资金用在刀刃上,保证了正常的教育教学秩序,维护了学校的稳定大局。

  六、存在的问题和今后的打算

  在即将过去的一年里,我校的各项工作虽然取得了显著的成绩,但距市局领导的期望和要求,还有一定差距,还面临着少量问题和矛盾,这些问题和矛盾主要表现在以下几个方面:

  1、少数教师自我学习意识不强,教育教学观念有待更新,在课堂教学形式多样化方面还需下功夫。

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