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幼儿园大班特色教学计划

摘要:本学期扎染活动的总目标是:1.能灵活的掌握并运用“扎”和“染”的关系来制作出美丽的扎染饰品。2. 尝试用辅助材料进行捆扎,感受图案的丰富性。3.能运用扎染成品结合辅助材料进行创造活动。4. 积极参与活动,能与同伴合作,大胆地、创造地进行设计、操作与表现活动,提升审美能力。具体操作如下:三月份:1.加入辅助材料筷子,引导幼儿将布与筷子相结合,练习捆扎的技能,并能扎染出成品。2.采用剪剪拼拼的方式,对扎染成品进行创作。四月份:1.尝试不同折法与辅助材料相结合的方式进行扎染创作。2.在借助辅助材料的基础上对扎染作品进行创作。五月份:1.扎染畅想,幼儿能根据自己的技能进行扎染制作。2.能运用扎染成品进行小玩意制作。六月份:1.幼儿能与同伴尝试合作扎染,创作出大幅作品。2.尝试扎染作品在其他区域中的运用。
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   本学期扎染活动的总目标是:

1.能灵活的掌握并运用“扎”和“染”的关系来制作出美丽的扎染饰品。

2. 尝试用辅助材料进行捆扎,感受图案的丰富性。

3.能运用扎染成品结合辅助材料进行创造活动。

4. 积极参与活动,能与同伴合作,大胆地、创造地进行设计、操作与表现活动,提升审美能力。

具体操作如下:

三月份:

1.加入辅助材料筷子,引导幼儿将布与筷子相结合,练习捆扎的技能,并能扎染出成品。

2.采用剪剪拼拼的方式,对扎染成品进行创作。

四月份:

1.尝试不同折法与辅助材料相结合的方式进行扎染创作。

2.在借助辅助材料的基础上对扎染作品进行创作。

五月份:

1.扎染畅想,幼儿能根据自己的技能进行扎染制作。

2.能运用扎染成品进行小玩意制作。

六月份:

1.幼儿能与同伴尝试合作扎染,创作出大幅作品。

2.尝试扎染作品在其他区域中的运用。
 


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