北师大版数学四年级《认识更大的数》教学设计之二

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〖课时安排建议〗


内容　　
建议课时数　　　　
数一数　　
3　　　　
人口普查　　　　　　
国土面积　　
2　　　　
森林面积　　　　　　
练习一　　
2　　　　
机动　　
1　　　　

　　本单元建议教学课时数：8课时。

〖评价建议〗

　　本单元知识技能评价主要是亿以内数的计数单位的认识、读写，大数的单位改写以及近似数。
　　在评价学生单元目标的达成度时，不仅要关注以上知识技能掌握的情况，更要关注他们对大数实际意义的理解程度。所以，在安排评价内容时，数据的题材应多安排一些与学生生活环境有关的内容。同时，为提高学生数据收集的能力，在评价中，可以安排反映数据收集过程的内容，如评价前事先请学生在各种媒体上收集一组数据，然后请他们说一说这组数据的来源，它的实际意义等。

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