您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

【教学设计】 Unit4 the second period(上海版牛津英语1a)

摘要: >>《【教学设计】 Unit4 the second period(上海版牛津英语1a)》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]www.67xuexi.com 收集与整理,感谢原作者。 三、 教学步骤:1. 媒体准备:录音机,歌曲磁带,图片,娃娃,学习用品等。2. 教学关注点: 引导学生自信的表现自我。3. 设计思路:a. 抓住儿童年龄特点,设计和开展丰富多彩的游戏活动,如:听音指向、听音判断、蒙眼比赛画像等,使教学内容轻松易学。b. 在学了Let’s talk的内容后,请学生介绍周围的学习用品,和Unit 1中的内容来个呼应,提高语言的复现率,注重语言知识的积累,同时努力提高实际运用英语的能力。4. 教学反思:针对学生的特点,选择行之有效的游戏穿插其中,可以分散难点、降低难度,让学生玩中学、学中玩,在愉快的游戏中不知不觉学到知识。 >>《【教学设计】 Unit4 the second period(上海版牛津英语1a)》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]www.67xuexi.com
【教学设计】 Unit4 the second period(上海版牛津英语1a),标签:一年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com

>>《【教学设计】 Unit4 the second period(上海版牛津英语1a)》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]www.67xuexi.com 收集与整理,感谢原作者。

三、 教学步骤:

1. 媒体准备:录音机,歌曲磁带,图片,娃娃,学习用品等。

2. 教学关注点: 

引导学生自信的表现自我。

3. 设计思路:

a. 抓住儿童年龄特点,设计和开展丰富多彩的游戏活动,如:听音指向、听音判断、蒙眼比赛画像等,使教学内容轻松易学。

b. 在学了Let’s talk的内容后,请学生介绍周围的学习用品,和Unit 1中的内容来个呼应,提高语言的复现率,注重语言知识的积累,同时努力提高实际运用英语的能力。

4. 教学反思:

针对学生的特点,选择行之有效的游戏穿插其中,可以分散难点、降低难度,让学生玩中学、学中玩,在愉快的游戏中不知不觉学到知识。

>>《【教学设计】 Unit4 the second period(上海版牛津英语1a)》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]www.67xuexi.com 收集与整理,感谢原作者。

上一页  [1] [2] 


Tag:小学一年级英语教案一年级下册英语教案,小学英语教案免费教案 - 英语教案 - 小学一年级英语教案