Unit 3 Whats his name?第五课时－教学教案
[10-20 18:19:35] 来源：http://www.67xuexi.com 小学五年级英语教案 阅读：850次
摘要：形式：游戏What’s his name?目的：巩固学生对新的语言项目的认知，在游戏活动中初步掌握并能在实际中初步会用。准备：四人一小组有一张表格。 What’s his name?Number 2, Row 3 Number 3, Row 3 Number 5, Row 1 Number 1, Row 6 操作：1. 组内互相提问，第一人问其余三人：He is Number 2. He’s in Row 3. What’s his name? 2. 谁先回答出答案，谁就有资格在表格上填写答案。3. 看哪个组完成的有快又准确。注意：每个组表格上的人物都是不一样的。 Unit 3 Whats his name?第五课时一文由taojiaoan教育网www.67xuexi.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 上一页 [1] [2]
Unit 3 Whats his name?第五课时－教学教案,标签：五年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com
形式：游戏What’s his name?
目的：巩固学生对新的语言项目的认知，在游戏活动中初步掌握并能在实际中初步会用。
准备：四人一小组有一张表格。
What’s his name?
Number 2, Row 3
Number 3, Row 3
Number 5, Row 1
Number 1, Row 6
操作：1. 组内互相提问，第一人问其余三人：He is Number 2. He’s in Row 3. What’s his name?
2. 谁先回答出答案，谁就有资格在表格上填写答案。
3. 看哪个组完成的有快又准确。
注意：每个组表格上的人物都是不一样的。
Unit 3 Whats his name?第五课时一文由taojiaoan教育网www.67xuexi.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
上一页 [1] [2]
Tag:小学五年级英语教案，五年级下册英语教案,小学英语教案，免费教案 - 英语教案 - 小学五年级英语教案