高三英语1－－7单元教案2

高三英语1－－7单元教案2,标签：高三下册英语教案,高中英语教案,http://www.67xuexi.com
It is not very good for you to smoke so much. 你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) 
(2) 动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 
Climbing mountains is interesting. 爬山很有趣。(经验) 
Driving a car during the rush hour is tiring. 在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) 
(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 
It took me only five minutes to finish the job. 
It’s no use waiting here.
Every person has rights under the law, but they don’t always know them. 每个人都有权遵守法律，但他们常常不知道
What we need is more time.   When to start is not decided yet.
3. A simple subject can be more than one word, even an entire clause. 
e.g. What he had already forgotten about computer repair could fill whole volumes. 
4. In English, the subject of a command, order, or suggestion - you, the person being directed is usually left out of the sentence and is said to be the understood 

subject.
e.g. 1. You step lively there, or I’ll leave you behind!   
2. Before assembling the swing set, you read these instructions carefully.
5. For purposes of sentence analysis, the doer or the initiator of action in a sentence is referred to as

 the agent of the sentence. In an active sentence, the subject is the agent.
e.g. 1. The Johnsons added a double garage to their house. 
2. The jury returned a verdict of manslaughter.
6. In a passive sentence, the agent is not the subject. In fact, sometimes a passive sentence will not

 contain an agent. 
e.g. 1. The dean’s report was reviewed by the faculty senate. 
2. Three cities in the country’s interior 

were bombed.
Step II Consolidation
Fill in the blanks using the right forms.
1. — What’s made you so upset?
— ______ ( lose ) the tickets for the concert.   ( Losing )
2. It’s no use ______ ( regret ) the past mistakes.   ( regretting )
3. The farmer’s _______ ( take ) pity on the snake led to his own death. ( taking )
4. It takes time _______ ( know ) a man.   ( to know )
5. When and where _______ ( build ) the factory is not decided yet. ( to build )
6. The old man as well as their children ______ ( like ) swimming.   ( likes )
Step Ⅲ Homework
Finish all of the Vocabulary and Grammar exercises and write Exercise 3 in their exercise books.


Unit 2   Crossing Limits
Goals:
Talk about exploring the world
Practise judging situations and making decisions
Review the predicate
Write a persuasive essay
The first period    Listening
Teaching goals: 
1. Words and expressions: explore, exploration, discover, discovery, face risks, face challenges, 

modern means, equipment.
2. Enable the students to learn that exploring in the past and present are quite different.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页