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烷烃 (4节时)

摘要:〖师生活动〗:学生总结书写不重复的方法,教师归纳为:(1)找主链 (2)找对称碳(3)有序书写(最长直链 1支链 2支链……)烷烃 (4节时)由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.comwww.67xuexi.com 〖投影〗:碳原子数为1—20的烷烃相应的同分异构体数,说明有机物种类繁多的原因之一。要求会写7个碳原子以内的烷烃的同分异构体。碳原子数同分异构体数112131425365798189351075111591235513802141858161035920366319烷烃 (4节时)由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.comwww.67xuexi.com (第三课时)〖提问〗:目前我们已经学习了同位素、同素异形体、同系物和同分异构体,如何区分这四个概念?(对象是什么和区别点如何) 〖投影〗:[练习]:下列各组物质属于同位素的是上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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师生活动〗:学生总结书写不重复的方法,教师归纳为:(1)找主链 (2)找对称碳(3)有序书写(最长直链     1支链    2支链……)


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投影〗:碳原子数为1—20的烷烃相应的同分异构体数,说明有机物种类繁多的原因之一。要求会写7个碳原子以内的烷烃的同分异构体。

碳原子数

同分异构体数

1

1

2

1

3

1

4

2

5

3

6

5

7

9

8

18

9

35

10

75

11

159

12

355

13

802

14

1858

16

10359

20

366319


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(第三课时)

提问〗:目前我们已经学习了同位素、同素异形体、同系物和同分异构体,如何区分这四个概念?(对象是什么和区别点如何)

 

投影〗:[练习]:下列各组物质属于同位素的是

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