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烷烃 (4节时)

摘要:3、气态烷烃燃烧后体积的变化及计算(1) 纯净烷烃的燃烧(2) 混合烷烃的燃烧〖例题分析〗: 《学习指导》55页4题;56页2、3题;57页10题 〖总结〗:[规律]:1、根据题意——算分子量——确定分子式——确定结构式(1) 根据各元素含量和分子量,求分子式(2) 根据烃燃烧的化学方程式通式,求分子式(3) 根据烃的通式和分子量,求分子式2、常见错误:(1)主链找错;(2)支链定位错……3、(1)纯净烷烃的燃烧:H原子数为4时,燃烧后体积不变;大于 4时,体积变大;小于4时,体积变小(2)求平均分子量——十字交叉法。 〖教后记〗:1、多让学生自己活动,从中学会分析总结知识规律。 2、教材处理上可以先讲命名方法,再讲同分异构知识,讲同分异构时可结合命名进行练习。 3、除注意讲练结合以外,还要课外多练习,学生才能熟练掌握。 烷烃 (4节时)由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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3、气态烷烃燃烧后体积的变化及计算

(1)    纯净烷烃的燃烧

(2)    混合烷烃的燃烧

例题分析〗: 《学习指导》55页4题;56页2、3题;57页10题

 

总结〗:[规律]:

1、根据题意——算分子量——确定分子式——确定结构式

(1)    根据各元素含量和分子量,求分子式

(2)    根据烃燃烧的化学方程式通式,求分子式

(3)    根据烃的通式和分子量,求分子式

2、常见错误:(1)主链找错;(2)支链定位错……

3、(1)纯净烷烃的燃烧:H原子数为4时,燃烧后体积不变;大于

   4时,体积变大;小于4时,体积变小

(2)求平均分子量——十字交叉法。

 

 

教后记〗:1、多让学生自己活动,从中学会分析总结知识规律。

           2、教材处理上可以先讲命名方法,再讲同分异构知识,讲同分异构时可结合命名进行练习。

           3、除注意讲练结合以外,还要课外多练习,学生才能熟练掌握。




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