“党在社会主义初级阶段的基本路线” —— 初中政治第五册教案

教学目标： <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

知识目标：通过学习以后，让学生掌握党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容，

明确掌握“一个中心，两个基本点”的具体的内容。正确认识坚持党在社会主义

初级阶段的基本路线的伟大意义。

能力目标：让学生在理解内容的基础上，学会分析基本路线的主要内容，同时能够用

所学理论去分析在生活中遇到的各种问题。

思想觉悟目标：通过学习以后，让学生能自觉拥护党为建设有中国告特色社会主义而

提出的各项方针、政策，并积极关心和支持党和国家现行的改革开放的重大举 措。能把自己的前途与祖国的命运相联系，为祖国的进一步发展做出贡献。

教学重点

是党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容及其关系

教学难点：

对四项基本原则的理解。

学法指导：

本课教学内容不多，而且在日常生活中，我们也经常地听到“一个中心、两个基本点”的各种报道。所 以在开头引入新课时，可以用比较形象化的语言导入，以此来冲淡初三思想政治课的枯燥与乏味。在突破难点的时候，教师可以补充大量的事实作为依据，让学生能够自己细细地去体味这个立国之本。

教具准备：

有关改革开放以来祖国大好形势的图片，同时制作几张比较的表格，也可以利用课本中的这张表格。

教学进程：

（一）   内容导入：

用课件向学生出示，中国自改革开放以来的大好形势的图片，然后出示制作好的一张比较表格。让学生说说看了这些之后的感想，然后教师归纳得出：这些成就的取得正是由于我们遵循了“一个中心、两个基本点”的基本路线。最后可以提出问题：那么，什么是基本路线呢？以此来导入新课。

（二）   讲授新课

第一节   党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容

1、  用课件展出社会主义初级阶段的基本路线的内容。同时说明这条基本路线是符合我国将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情的，是符合全国人民的根本利益的。

2、  详细讲解基本路线的主要内容及相互之间的关系：

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