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陕科版五年级下册信息技术教案

摘要: 2.由于这是第一次让学生接触因特网,在讲了两种进入网页的方法后,要让学生多练习。 3.对于通过“链接”进入网页,教材中的例子都是在同一个网站中浏览,但在练习中提供了从一个网站链接到另一网站的例子。 4.在本课中,网页的返回和转移,使用返回链接或其他网页的链接,而不用〖前进〗、〖后退〗按钮。 5.教学中要具体提出两种浏览指定网页的方法。 6.考虑到学校里一般不会让每位学生直接拨号上网,并且拨号前的网络设置也较复杂。但家庭里上网还是以拨号上网的居多,因此这部分内容还是要让学生有所了解,只是难度不能太大。教材中将拨号上网作为阅读材料来处理,由教师根据课时和学生实际情况,安排 课堂讲解或学生自己学习。这里,不要求学生进行网络安装和设置(如TCP/IP协议、拨号网络等),主要了解拨号准备、拨号过程和信号灯的使用。 第4课 网上学成语教学目标: 1.使学生能在中国中小学教育教学网不找到成语故事 2.使学生学会使用“前进”“后退”按钮 3.学会查阅网上资料,利用网络进行学习 教学重点 查找成语故事
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    2.由于这是第一次让学生接触因特网,在讲了两种进入网页的方法后,要让学生多练习。
    3.对于通过“链接”进入网页,教材中的例子都是在同一个网站中浏览,但在练习中提供了从一个网站链接到另一网站的例子。
    4.在本课中,网页的返回和转移,使用返回链接或其他网页的链接,而不用〖前进〗、〖后退〗按钮。
    5.教学中要具体提出两种浏览指定网页的方法。
    6.考虑到学校里一般不会让每位学生直接拨号上网,并且拨号前的网络设置也较复杂。但家庭里上网还是以拨号上网的居多,因此这部分内容还是要让学生有所了解,只是难度不能太大。教材中将拨号上网作为阅读材料来处理,由教师根据课时和学生实际情况,安排
    课堂讲解或学生自己学习。这里,不要求学生进行网络安装和设置(如TCP/IP协议、拨号网络等),主要了解拨号准备、拨号过程和信号灯的使用。
   

    第4课  网上学成语
教学目标:
    1.使学生能在中国中小学教育教学网不找到成语故事
    2.使学生学会使用“前进”“后退”按钮
    3.学会查阅网上资料,利用网络进行学习
    教学重点
    查找成语故事的步骤
    教学难点
    前进、后退按钮的用法
    教学过程
    一、导入
    师:上节课我们进行了网上冲浪,进入了中国中小学教育教学网,那么那个网站的网址是什么?(.cn)
    (解除锁定,学生上网)
    二、新授
    (一)、教学寻找成语故事的步骤
    1、说说你知道的成语
    2、你能说说“百发百中”的故事来历吗?
    3、师:我们的成语故事是用限的,今天我们就通过网络学习更多的成语故事
    4、我们学生学习的成语故事,你认为最有可能藏在哪里?(学生频道)
    5、成语故事属于哪一类,可能在哪里找得到?(文学方舟)
    6、进入文学方舟,我们看到了一个成语故事,单击进入,看到许多成语,找到“百发百中”,打开看到成语故事
    7、学生复述找到成语故事的步骤
    ①输入网址.cn进入中国中小学教育教学网
    ②单击“学生频道”
    ③单击“文学方舟”
    ④单击成语
    ⑤单击所找成语,打开
    (二)、教学前进后退按钮
    1、进入了新网页,我们看到了不一样的内容。书可以翻,网页可以翻看吗?
    2、找到前进后退按钮,说明两个按钮是黑色时可用,灰色不可用,两个按钮可用于翻页
    三、练习
    查找到“点石成金“”百折不挠“的成语故事
   
第5课  网上学英语


教学目标:利用网络学习英语
    教学重点、难点:学会利用网络学习
    教具:多媒体电脑
    教学过程:
        一、谈话引入:
         上节课我们在网上看了很多成语故事,丰富了语文知识。这节课,我们再利用网络学习英语吧!有些同学发现,上次我们学习的时候也发现了有学习英语的地方,可是不记得网址了,这可怎么办啊?
    二、 如何使用收藏夹:
    老师就教你们一个简单方便的办法:1、单击菜单栏中的“收藏”2、将鼠标移到“添加到收藏夹”,单击3、在随后出现的对话框中,单击“确定”按钮。添加完毕。(教师一边操作一边讲解)
    学生自己尝试
    三、网上学英语:
    教师简单介绍网站学习英语的几个内容:1、异国风情2、单词小动员
    学生通过同桌合作,一起研究学习英语的方法。
    四、练一练:
        1、书第14页“练一练”
    五、小结、质疑:
        如果老师遇到了一个好网站想把它收藏起来,谁可以帮助老师?谁能说说你刚刚是怎么用网络学习英语的?
    第6课  网上欣赏音乐

    学习目标:到baidu里查找要的歌曲
    重点难点:各种音乐格式
    教学方法:实例
    教学过程:
    1、 打开
    2、 找到音乐搜索
    3、 输入你要的歌曲
    4、 打开搜索到的歌曲
   
   
第7课  网上画展
    教学目标:会下载图片保存
    教学重点、难点:对图片的保存
    教具:多媒体电脑
    教学过程:
        一、谈话引入:
        我们今天一起到“小学生王国”网站的画廊看一看,相信你们一定会大饱眼福的。顺便还可以把自己喜欢的图片珍藏起来。我们先来看看一组图片,都在网上,那老师想把它放在我的电脑里面可以吗?
    二、如何进入画廊下载图片:
    老师怎么打开进入小学生王国的网站?(由学生回答)学生自己试着打开网站教师教怎样保存喜欢的图片
    1、把鼠标移到要保存的那副画上面

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