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陕科版五年级下册信息技术教案

摘要: (教师简单介绍“发送邮件对话框”后,学生自己尝试发送一封电子邮件) (五)如何接收电子邮件? (提出问题,学生思考,并试着接收邮件) 三、课堂小结 同学们,在这一节课里,我们不仅知道了些关于电子邮件的小常识,还自己动手收发了电子邮件,那么,除了用浏览器收发电子邮件的方式以外,大家还知道哪些收发电子邮件的方法呢?请同学们在课后找找答案,下节课在告诉我! 第11课 我的第一封电子邮件教学目标: 1、上网申请电子邮箱; 2、给他人发送邮件; 3、接收邮件; 4、发送附件。 教学重点:1上网申请电子邮箱; 2发送、接收邮件。 学情分析:基本没有邮箱,需要重新申请。对电子邮件一知半解。 教学过程: 一、汉字输入练习——“比一比”。 二、上网申请电子邮箱: 1、 进入网站——cn.yahoo.com、.cn、、ail.com等 2、 演示申请步骤 3、 练习申请邮箱 三、简单演示邮箱的使用——发送与接收邮件。 四、填
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    (教师简单介绍“发送邮件对话框”后,学生自己尝试发送一封电子邮件)
    (五)如何接收电子邮件?
    (提出问题,学生思考,并试着接收邮件)
    三、课堂小结
       同学们,在这一节课里,我们不仅知道了些关于电子邮件的小常识,还自己动手收发了电子邮件,那么,除了用浏览器收发电子邮件的方式以外,大家还知道哪些收发电子邮件的方法呢?请同学们在课后找找答案,下节课在告诉我!
   

    第11课  我的第一封电子邮件
教学目标:
    1、上网申请电子邮箱;
    2、给他人发送邮件;
    3、接收邮件;
    4、发送附件。
    教学重点:1上网申请电子邮箱;
              2发送、接收邮件。
    学情分析:基本没有邮箱,需要重新申请。对电子邮件一知半解。
    教学过程:
    一、汉字输入练习——“比一比”。
    二、上网申请电子邮箱:
    1、 进入网站——cn.yahoo.com、.cn、、ail.com等
    2、 演示申请步骤
    3、 练习申请邮箱
    三、简单演示邮箱的使用——发送与接收邮件。
    四、填写上机记录,下课。
    第12课  收信、回信
    教学目标:上网练习申请和使用电子邮箱
    教学重点:申请和使用电子邮箱。
    学情分析:自主探索性差,普遍缺乏动手实践能力。
    教学过程:
    一、汉字输入练习——“比一比”。
    二、上网申请并登陆邮箱,给65dongshq@qdedu.net发信。
    三、学习发送附件。
    四、填写上机记录,下课。
    注意:本节课的内容,可操控性差,不利于老师管理,只有少数学生能够完成任务。


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