一年级信息技术全册教案

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          2.了解鼠标的属性
第一课时
教学重点：掌握鼠标双击
教学难点：灵活应用鼠标
教学准备：计算机、网络、课件
教学过程：
　　一、谈话导入
想知道小飞鼠这节要教我们什么吗！（探宝）出示课题——打开神秘的小宝匣。
二、教学新课
出示课件：
显示小宝匣（鼠标属性测试区）
1. 看一看，小宝匣藏在那里呢？
双击：桌面上－我的电脑－控制面板－鼠标
一点通：食指在鼠标左键上快速、连续地按两下，就叫“双击”。
学生们看到小宝匣了吗？
2.试一试，双击小宝匣，宝物就会出来了！
三、想一想：小朋友，你能把宝物再藏起来吗？
四、练一练：双击鼠标小游戏。
全课总结 ：我们今天学在电脑里找宝物都是用双击的方法找到的，双击就是食指在鼠标左键上快速、连续地按两下。小朋友们学会了吗！
双击的作用可大呢！还可以找到更多的宝物。
第二课时
教学重点：复习掌握鼠标双击
教学难点：熟练掌握鼠标双击
教学准备：计算机、网络、课件
教学过程：
  一、比一比，看看谁是打地鼠小能手！（鼠标双击练习比赛）
  二、说一说，评出小能手，介绍自己的打地鼠方法。
 小结：要想成为打地鼠小能手，必须练习好鼠标双击。
教后感：通过寻找“小宝匣”来练习学生的双击操作，效果很好。不但能很快提起学生的兴趣，而且学生能很快掌握双击的操作。在寻找“小宝匣”的过成中学生能自己先探索双击操作。

第五课 给小动物换衣服
课时：1课时
教学目标：1.学会双击鼠标打开游戏
          2.能看图标找到游戏
          3.会操作游戏进行选择
教学重点和难点：对游戏进行选择操作
教学过程：
出示课件：威威和小飞鼠对话，“秋天到了。威威，你能帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗？”“行！小松鼠在哪儿呢？”“从桌面上找到“给小动物换衣服”图标，再“双击”，小松鼠就出现了。”
试一试，小朋友们，你们也愿意帮小松鼠换一件漂亮的衣服吗？ 
1.从桌面上找到“给小动物换衣服”图标，再“双击”，小松鼠就出现了。
2.将鼠标指针移动到“调色板”上，看看指针发生了什么变化？
3.再单击，又会怎样？
4. 如果将鼠标指针移到小松鼠身上，看看它会变成什么样？
5. 这时再单击鼠标，小松鼠的衣服就换好了。
 三、做一做，鼠标单击左右方向箭头，看看有什么变化？
 四、你能行: 小朋友，挑选你喜欢的动物，也给它们换换衣服吧。
五、练一练，快乐的粉刷工（给房子换颜色）
小结：小朋友们今天我们又学会新本领，给小松鼠换衣服，还学会了粉刷房子，老师这里还有很多换颜色的游戏，小朋友可以用同样的方法操作。 第六课 能干的小伙伴
课时：1课时
教学目标：1.学会打开计算器
          2.学会使用计算器
          3.了解计算机的其他用途
教学重点和难点：使用计算器
教学过程：
出示课件：小飞鼠，“威威，做了这么久还没做完？“我正忙着计算全校同学的人数，要是有人帮忙就好了。？”“照着下面的方法做，电脑就能帮你计算了。
一、新授打开计算器：
⒈单击“开始”
⒉鼠标移到这儿（程序）
⒊再移到这儿（附件）
⒋最后移到这儿单击（计算器）
二、电脑还藏着一个计算器呢！
小朋友们，你会用计算器算出4+5得多少吗？
试一试，用鼠标来点击计算器上的数字来做数学题。
先按“4”，再按“+”，再按“5”，最后按“=”，结果就出来了。
三、练一练，大家学会了吗？我们一起帮助威威，来完成他的作业好吗？
四、电脑真能干，除了会计算，还它能干的事儿，数也数不完。我们来听小飞鼠慢慢告诉大家……
放动画片、画画、查资料、预报天气、写文章、马路上的红绿灯也由电脑控制、到银行取钱更离不开它！就连飞机也得请它帮忙。电脑的本领真大。电脑还能控制火箭发射、打电话、发E-mail……
五、想一想：威威想请“电脑医生”给他看病，能办到吗？
小结：今天我们又学了使用电脑里面的计算器，电脑的本领可真大，
它是我们能干的小伙伴。

第七课 认识“画图”
教学目的与要求
(1)学会进入与正常退出Windows 2000的“画图”窗口。
(2)认识Windows 2000“画图”窗口的组成。
(3)初步认识绘图工具箱。
课时：1课时
教学重点与难点
 Windows 2000“画图”窗口特有的组成。
教学准备
计算机图画。
教学过程
一、引入
为迎接家长会，学校举办了计算机绘画比赛，巍巍参加了这次比赛。瞧！下面就是巍巍画的一幅图画。(演示图画)
图上画了些什么呀？用计算机画图的软件有很多，为巍巍使用的是Windows 2000里的“画图”程序。我们今天就来认识这个“画图”程序。
出示课题：认识“画图”(板书)
二、新授
你们知道怎样来启动这个程序吗？下面请同学们看老师是怎样操作的？
1．启动“画图”程序
步骤：在启动Windows 2000后，单击“开始”按钮，鼠标指针依次指向“程序(P)” “附件”，单击“画图”命令。(师演示)
这时屏幕上就出现了“画图”程序的窗口。
学生操作：启动“画图”程序(师巡视)
2．认识“画图”窗口
“画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有一些特有的组成部分。
(1)画图区
在这个窗口中，有一大块空白区域，这就是用来画画的地方，我们把它叫做“画图区”。
(2)工具箱
画画当然需要很多工具，在画图区的左边有一个工具箱，里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等16种绘图工具，这么多工具怎样来记呢？不要着急，把鼠标移到其中一个工具按钮上，停留几秒钟，你会发现什么？(出现此按钮的提示)而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。

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