[10-20 18:04:27] 来源：http://www.67xuexi.com 教育学习 阅读：85941次
29．随时注意学生的反应，了解学生的学习心理，从而把握好教学的节奏。千万不要只管讲课。对走神或不守纪律的学生要及时暗示，予以纠正。
30．不要期望一堂课你要讲许多知识给学生。因为真正能让学生终身受益的东西并没我们想象的那么多。一堂课能让学生笑几次，能记住你的一句话，能记住其他同学的一句话，自己能说一句有道理的话，就不失为一堂好课。
习惯培养 语文教育更重要的是一种意志、品质、习惯的养成教育。好习惯受用终身。好品格力量无穷。
31．从第一天起，你就要严格要求学生把字写工整。他可以少做几道题，但必须把字写好。否则，你这个语文老师就失职了。当然，首先你要把板书写好，把给学生的批语写漂亮。
32．你要让学生大声地朗读，一字一句读清楚。在克服了自卑、羞怯之后，要引导他们有表情地朗诵，进而大胆地表演。
33．要引导学生养成良好的阅读习惯。每周至少安排一节课作专门的阅读。每月应围绕一个主题作课外阅读，并进行专门的交流研讨。所以，作为语文教师，首先你要广泛地阅读。
34．要鼓励学生动笔。不仅仅是记笔记，更重要的是记录自己的灵感和阅读心得。要鼓励学生交流自己的作品，或组织专门的交流课，提供交流平台。作为语文教师的你，更应该勤于笔耕，多写下水作文和教学心得。
35．引导学生学会客观地评价自己。不自卑、不狂妄，胜不骄败不馁。学会自我调节。当然，你作为他们的老师，就绝不能喜怒无常。
36．要严格要求学生整理自己的学习生活。要整理爱护自己的书本，做好积累本，画好成绩变化曲线图，制订明确的学习目标和计划。这些，你也要给学生作出表率。
37．要教育学生尊重他人，养成良好的倾听习惯。要求他们有礼貌，善于团结同学，合作学习。
38．养成记录和交流欣赏《班级日记》的习惯。共同维护好、建设好《班级日记》，并把它作为全班同学的精神家园。当然，你就是这个家园的园长，要多去浇浇水，施施肥。
39．作为一名教师，你当然应该衣着得体，举止端庄。长得不帅不是你的错，但仪表不雅则惹人生厌。所以，注重外表与注重气质一样重要。
40．语文是美的，是活的。半死不活、无精打采、按部就班、循规蹈矩是语文的天敌。所以，懂得美、创造美，把语文培育得活泼可爱是你的使命。
41．语文拒绝分数的绳索。如果没有足够科学的评价检测体系，那么，数字就是对语文的亵渎。所以，你的眼中切不可只有分数。
42．语言、文字与文学、思想应是语文教育的两大基石。语言、文字是工具，是手段；文学、思想是内核，是目的。所以你是教语文的，那么你教给人的绝不仅是如何利用语文去谋生，而是如何更好地去生活。
43．语文的思想不是政治的说教，而是走进心灵，让学生与经典、与大师的灵魂碰撞。接受真理固然不错，但大胆质疑更令人敬佩。所以，你要培养的是站着的人，而不是跪着的奴隶。
44．语文博大精深，它的外延与生活的外延相等。语文教育绝不仅是书本知识的教育。所以，作为一名语文教师，你要发挥最大的潜能，引导学生去挖掘生活中的语文元素。
45．语文生活化，生活语文化。离开了生活，语文就枯燥无味；离开了语文，生活就平庸乏味。所以，你要引导学生做生活的有心人，认真地生活，那么生活就是一首诗——一首叙事诗，一首抒情诗，一首哲理诗。
46．语文教育是人的教育。知识永远是死的，人才是活的。所以，你的眼中时刻都要有学生，你的心中时刻都要有想到学生，你的一切教育行为都要围绕学生来进行。
47．快乐是语文学习的应有之义。痛苦地学语文，不如不学语文。所以，你要时刻想到语文是快乐之源，并努力去实践它。
48．语文最强调自由的精神。语文教育就是要让学生做自由的人。所以，你要扔掉那些脚镣手铐，与学生自由地舞蹈。
49．教育永远只是一个过程，它的终极目的是人的发展和社会的进步。语文教育的过程是体验和积淀。所以，千万不要急功近利。“教是为了不教”，学是为了更好地学，而不是使学生厌学。
与爱同行 像爱你自己的孩子一样爱学生，教育就是快乐的事。
50．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。爱生如子，是教育的前提。所以，不要把学生仅仅看成你教育的对象。他们更是你精神的依托和事业的朋友。