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小学一年级语文:阅读小训练

摘要:夏天初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。1、 这段话共有()句。2、 用横线划出第2、3两句句子。3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的, 花朵是()的。4、我喜欢石榴花是因为()。5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。4、斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有()段话。2、小山羊送给小白兔什么花?---、--、--3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有
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  夏天

  初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

  1、 这段话共有()句。

  2、 用横线划出第2、3两句句子。

  3、石榴花在()开放。它的花蕊是()的, 花朵是()的。

  4、我喜欢石榴花是因为()。

  5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。

  4、斧子

  老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。

  (1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。

  (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?

  (3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。

  时钟花

  小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

  太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。

  1、这篇短文有()段话。

  2、小山羊送给小白兔什么花?

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  3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。

  金鱼

  鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

  它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

  1、短文有( )段话。

  2、文中的金鱼有( )种颜色。

  3、金鱼的形状有( )的,有( )的,也有( )的 .

  4、你最喜欢的金鱼是( ) .


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