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解应用题列式要重视思路

摘要:列式要重视思路解应用题时,既要重视在理解题意基础上去列式,更应注意列式的思维过程。请看列式的思路。一、思路不同、列式不同有些应用题,因为解题的思路不同,所以出现不同的列式,而得出相同的结果。如,一块钢坯重150千克,先截下30千克做4O个同样的零件,照这样计算,余下的钢坯可以做这样的零件多少个?1.先求出余下的重量,再除以每个零件的重量。列式为:(150-30)÷(3O÷40)=160(个)2.先求出余下的重量是截下的几倍,然后再求可做多少个零件。列式为: 40×〔(150-30)÷30〕=160(个)3.先求出总重量是截下的几倍,再求出可做多少个零件。列式为:40×(150÷30)-40=160(个)4.先求出每千克钢坯可做多少个零件,再求余下可做多少个零件。40÷30×l50-40=160(个)5.先求每千克钢坯可做零件的个数,然后再求出余下的钢坯可做多少个零件。(40÷30)×(150-30)=160(个)二、思路相同、列式不同有
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  列式要重视思路

  解应用题时,既要重视在理解题意基础上去列式,更应注意列式的思维过程。

  请看列式的思路。

  一、思路不同、列式不同

  有些应用题,因为解题的思路不同,所以出现不同的列式,而得出相同的结果。

  如,一块钢坯重150千克,先截下30千克做4O个同样的零件,照这样计算,余下的钢坯可以做这样的零件多少个?

  1.先求出余下的重量,再除以每个零件的重量。

  列式为:(150-30)÷(3O÷40)=160(个)

  2.先求出余下的重量是截下的几倍,然后再求可做多少个零件。

  列式为: 40×〔(150-30)÷30〕=160(个)

  3.先求出总重量是截下的几倍,再求出可做多少个零件。

  列式为:40×(150÷30)-40=160(个)

  4.先求出每千克钢坯可做多少个零件,再求余下可做多少个零件。

  40÷30×l50-40=160(个)

  5.先求每千克钢坯可做零件的个数,然后再求出余下的钢坯可做多少个零件。

  (40÷30)×(150-30)=160(个)

  二、思路相同、列式不同

  有些应用题,虽然思路相同,但列式不同。

 


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