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初中政治同步复习:珍惜无价的自尊

摘要:1.对自尊含义的理解和体验自尊带来的快乐是本课的难点。要把握住这部分内容,首先,学生要从已有的生活经验入手,结合自己的经历来逐步认识什么是自尊;其次,对自尊意义的理解可以结合一些名人自尊的事例来说明。2.理解和体验到尊重他人就是尊重自己,学会尊重他人的方法是本课的另一个难点。在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分;充分认识到维护人格最重要,从而做到善于尊重他人。对尊重他人的方法的学习,要充分利用教材中提供的活动和资料,进行感悟,并联系周围的人的一些表现以及自己的亲身经历逐步领会。【命题预测把握方向】预计2009年中考思想品德考试对本课的考查,一般会以本年度的相关热点为载体来命题。如可能依托以下材料:感动中国年度人物、大学生年度人物评选、全国十佳少年评选等,或者遴选贴近学生生活实际的人或事。从题型上看,一般以单项选择题、材料分析题为主。【关注社会链接热点】1.下面是2008年12月10日《新民晚报》刊登的一位老人的来信:“11月7日,我在华山路乘923路公交车。车到裕德路终点站时雨下得很大,我打算倒乘一站,到虹桥路宜山路下车。我把老年
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  1.对自尊含义的理解和体验自尊带来的快乐是本课的难点。要把握住这部分内容,首先,学生要从已有的生活经验入手,结合自己的经历来逐步认识什么是自尊;其次,对自尊意义的理解可以结合一些名人自尊的事例来说明。

  2.理解和体验到尊重他人就是尊重自己,学会尊重他人的方法是本课的另一个难点。在掌握自尊含义的基础上,理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分;充分认识到维护人格最重要,从而做到善于尊重他人。对尊重他人的方法的学习,要充分利用教材中提供的活动和资料,进行感悟,并联系周围的人的一些表现以及自己的亲身经历逐步领会。

  【命题预测 把握方向】

  预计2009年中考思想品德考试对本课的考查,一般会以本年度的相关热点为载体来命题。如可能依托以下材料:感动中国年度人物、大学生年度人物评选、全国十佳少年评选等,或者遴选贴近学生生活实际的人或事。从题型上看,一般以单项选择题、材料分析题为主。

  【关注社会 链接热点】

  1.下面是2008年12月10日《新民晚报》刊登的一位老人的来信:“11月7日,我在华山路乘923路公交车。车到裕德路终点站时雨下得很大,我打算倒乘一站,到虹桥路宜山路下车。我把老年卡递给售票员后,她莫名其妙白了我一眼。如此遭人白眼,我觉得很伤自尊,不知我做错了什么?”后来,923路公交车队长通过电话向这位老人表示歉意。经过沟通,老人对此表示理解。对于售票员的不文明行为,923路车队根据条例作了严肃处理。

  2.在北京奥运会上,菲尔普斯无疑是最风光的人,他夺取8枚金牌,震惊世界。不过,2009年2月1日英国《世界新闻报》的一则爆炸性的消息让这个体坛冉冉升起的巨星前途暗淡,该报官方网站将菲尔普斯吸食大麻的照片公之于众,一时之间,舆论哗然,集万般宠爱于一身的菲尔普斯因缺少知耻之心,形象顿时破碎不堪。在丑闻发生前,菲尔普斯在商场吸金方面,与他在水立方狂掠八金的神勇大有一拼,光是在北京奥运会结束后,菲尔普斯便有一亿美金进账,吸金能力让人叹为观止。而丑闻发生后,菲尔普斯的价值无疑经历了急速暴跌的过程。

  3.据2009年1月14日的《浙江日报》报道:今年是新高考第一年,各校都在摸索最佳教学方式。昨天,温州第十五中学“本”、“专”分班以促进教学质量的模式引发各界热议。市区某中学高三段陈老师说,他所在的学校20多名分到“专科班”的学生家长,执意要求自己孩子进“本科班”就读。有家长认为,本科考不上起码比专科考不上好听。

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  【回眸中考 总结提升】

  1.(2008·晋江市)“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明(  )

  ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就不会有自尊

  ③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉

  A.①② B.②④ C.②③ D.①④

  解析:本题所列四个选项中①项的说法是明显错误的;知道羞耻的人,会努力去赢得自尊,不会失去自尊,故③说法错误。排除含①③的选项,只有B项正确。

  2.(2008·临沂市)(不定项选择)中学生王强性格活泼开朗,经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑,还经常给同学起绰号,同学们很反感,班干部把情况向老师反映了,老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现,为此王强很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已,并没有恶意,他们也太小气了。于是王强继续我行我素,慢慢的没有人愿意与他交朋友了。你想对王强说(  )

  A.尊重他人是赢得别人尊重的前提 B.彼此尊重才能赢得尊重

  C.要尊重他人的人格 D.要事事让别人满意

  解析:彼此尊重才能赢得尊重,它不是单方面的,是双向的。王强的做法显然与之相悖,对他的建议,只要围绕他的做法展开即可,A、B、C三项说法正确,与题意相符,应选。D项说法显然不合实际,故不选。

  3.(2008·湖北鄂州市)中学生王某下午放学后乘公交车回家,上车后,他坐一个座位,将书包放在另一个座位上,这时,上来了许多收工的民工及接幼儿的老人,王某也不让座,人们责怪他缺乏公德,不懂尊重他人。请问:

  (1)公德的前提是什么?

  (2)生活中我们应该如何尊重他人?

  参考答案:(1)尊重。(2)尊重他人,首先要注意自己的行为不能妨碍他人;尊重他人,需要有礼貌地与人交往;尊重他人,还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童;尊重他人,还要尊重他人民族的文化、宗教和习俗;尊重要发自内心,出自真诚。

  解析:只有尊重他人,才能维护自己的人格,才能赢得自尊。本题所给材料反映的是,由于不能尊重别人,受到别人的责怪,而失去自尊。结合材料第一问较容易答出是“尊重”。第二问在回答时应结合学过的知识,围绕材料来回答即可。

  【学以致用达标测评】

  一、单项选择题

  1.我因帮助小强,受到王老师的表扬,我的心里美滋滋的。“我”的这些经历和感受,是( )

  ①一种正常的心理现象②有自尊心的表现

  ③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现

  A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

  2.漫画《叫绰号》中,叫别人绰号的同学(  )

  ①不尊重别人的表现 ②对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心

  ③不会得到别人的尊重 ④是胸怀坦荡、不拘小节的人

  A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

  3.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉,埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说:“噢,不用道歉。她带甜点心给我吃,我帮她做数学题。不过,我从她那里学到的东西,恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦(  )

  ①爱慕虚荣,以赢得他人的尊重 ②懂得尊重他人

  ③是个谦虚的人 ④好为人师,诲人不倦

  A.①② B.②③ C.③④ D.①③

  4.下边漫画告诉我们(  )

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