初二生物上册期末模拟测试题

　　初二生物期末模拟测试

　　姓名____________ 班级___________ 座号________ 得分_____________

　　一、单选题（本题包含25小题，每题2分，共50分）

　　1.下列哪个动物属于恒温动物（ ）

　　A、鲫鱼 B、猩猩 C、蜜蜂 D、海蛰

　　2.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是（ ）

　　A.体表的革质翅 B.体表的大量鳞片

　　C.覆盖全身的表皮 D.坚硬的外骨骼

　　3.有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是（ ）

　　A.蚯蚓长期穴居怕光 B.蚯蚓的环带被损伤

　　C.干燥使刚毛收缩而死亡 D.无法呼吸导致死亡

　　4.动物先天性行为的控制因素是（ ）

　　A.环境因素 B.后天"学习"所得 C.遗传物质 D.亲代训练

　　5.动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。如蚯蚓的运动方式是（ ）

　　A.飞行 B.蠕动 C游泳 D.攀援

　　6.下列动物行为中，不属于学习行为的是 （ ）

　　A.大山雀喝牛奶 B.蚯蚓走迷宫

　　C.菜青虫的取食行为 D.鹦鹉说："你好！"

　　7.生态平衡是一种（ ）

　　A、绝对平衡 B、动、植物的数量相对平衡

　　C、动态平衡 D、永久的平衡

　　8.宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示　（　　）

　　A.萤火虫 B.长颈鹿 C.鲨鱼 D.蜘蛛

　　9.下列不属于仿生的是 （ ）

　　A.蝙蝠的回声定位与雷达 B.萤火虫与冷光

　　C.乌龟的背甲与薄壳建筑 D.真菌与藻类的共生

　　10.在你的周围有数不清的细菌。你知道下列哪位科学家为细菌的发现作出了重大贡献 （ ）

　　A.袁隆平 B.达尔文 C.米勒 D.巴斯德

　　11.一部《大长今》使韩国泡菜广为人知。泡菜的制作是利用（ ）

　　A.酵母菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.青霉

　　12.青霉和曲霉所呈现出不同的颜色，其实是（ ）的颜色。

　　A.菌丝 B.孢子 C.菌盖 D.菌柄

　　13.食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中

　　A.细菌冻死了 B.没有细菌 C.细菌繁殖很慢 D.细菌很少

　　14.酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的

　　A.白萝卜 B.病毒 C.乳酸菌 D.香菇

　　15.科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于： 〔 〕

　　A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.既是消费者，又是分解者

　　16.在植物的分类中，分类的基本单位是 （ ）

　　A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种

　　17.生物的分类单位按照从小到大的排列顺序是

　　A.界、纲、科、门、属、目、种 B.界、门、纲、目、科、属、种

　　C.种、科、属、纲、门、目、界 D.种、属、科、目、纲、门、界

　　18.下列植物中，能开花结果产生种子，叶脉为平行脉的是 （ ）

　　A.大豆 B.小麦 C.棉花 D.芝麻

　　19.银杏和杏树相比，最主要的不同之处是 （ ）

　　A. 银杏的果实内有种子　　　　B. 银杏没有果实，种子裸露在外面

　　C. 银杏的种皮包裹着种子　　　D. 银杏的胚珠外面有子房壁包被着

　　20.杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交水稻新品种。

　　A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性

　　21.地球环境中最具有生物多样性的地区是 （ ）

　　A.沙漠生态系统 B.草原生态系统

　　C.热带雨林生态系统 D.农田生态系统

　　22. 以下不属于自然保护区功能的是 （ ）

　　A. 物种保存的"天然基因库"　　　　　　B. 进行科研的"天然实验室"

　　C. 宣传自然保护的"活的自然博物馆"　　D. 进行自然保护的唯一手段

　　23.保护生物多样性最为有效的措施是（ ）

　　A.把濒危物种迁出原地，移人动物园 B.建立濒危物种的种质库

　　C.建立自然保护区 D.加强教育和法制管理

　　24.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因（ ）

　　A.森林面积减少 B.环境污染 C.生物进化 D.生物入qin

　　25.有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因（ ）

　　A.使我国的水果口味不纯 B.超过允许携带的重量

　　C.可能与我国水果杂交，使水果的品种退化

　　D.携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击

　　二、非选择题（本题包含15小题，除标注外，每空1分，共50分）

　　26.将下列动物与它们所具有的主要特征和代表动物用线连。（4分）

　　哺乳动物 身体柔软，有贝壳

　　两栖动物 体表有外骨胳，足，触角分节

　　节肢动物 幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸

　　软体动物 胎生、哺乳

　　27.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是 ，它靠近身体的 端，它与蚯蚓的 有关。

　　28.鱼是适应水中生活的一类动物。它们的身体表面，通常被有 ，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。

　　29.培养细菌真菌的方法包括配制培养基、 、 和恒温培养。

　　30.（3分）细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。人类有一种病叫足癣，是由于真菌_________在人体表面而使人患病；牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活。细菌与牛的关系在生物学上称为_______;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫_________。

　　31.生物分类对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，目的是为了弄清不同类群之间的________________和__________________。

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