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中考化学:探究题注重方法的考查

摘要:在此次中考调研测试中,实验探究题以往考的是酸碱盐,此次考的是金属的活动性探究,可见探究题考的是方法,就是在设定好的情境中怎么探究,而不是抽象的、难度大的逻辑推导或侧重某个考点。如果教师在授课过程中指导学生探索实验起源、产生、发展,研究实验数据、结果等,学生答此题应该没有问题。此次中考化学调研测试的28题考的是教材的课后习题,试题不难,但一些学生在答题时出现了答题不规范等问题导致失分。应进行审题训练,规范答题细节,避免写错别字。化学备考策略◆看教材与做题相结合在全市调研测试之后,考生应把教材上的基础知识背熟,最好将回归教材与做题相结合,当做题时出现错误或者对某些知识不解时,看看书上怎么说,然后再看看相关内容有哪些。◆强化薄弱环节建议考生打破套题模式,按选择题、填空题、简答题、实验探究题、计算题等进行强化训练。这样可迅速弥补很多基础知识漏洞,强化训练薄弱环节。◆关注教材中的实验探究复习时要关注教材中重要的实验探究。如人教版教材中重要的探究内容有:空气中氧气含量的探究;探究水的组成;探究质量守恒定律;二氧化碳和水反应的探究;燃烧条件的探究;金属活动性顺序的探究;中和反应探
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  在此次中考调研测试中,实验探究题以往考的是酸碱盐,此次考的是金属的活动性探究,可见探究题考的是方法,就是在设定好的情境中怎么探究,而不是抽象的、难度大的逻辑推导或侧重某个考点。如果教师在授课过程中指导学生探索实验起源、产生、发展,研究实验数据、结果等,学生答此题应该没有问题。此次中考化学调研测试的28题考的是教材的课后习题,试题不难,但一些学生在答题时出现了答题不规范等问题导致失分。应进行审题训练,规范答题细节,避免写错别字。

  化学备考策略

  ◆看教材与做题相结合

  在全市调研测试之后,考生应把教材上的基础知识背熟,最好将回归教材与做题相结合,当做题时出现错误或者对某些知识不解时,看看书上怎么说,然后再看看相关内容有哪些。

  ◆强化薄弱环节

  建议考生打破套题模式,按选择题、填空题、简答题、实验探究题、计算题等进行强化训练。这样可迅速弥补很多基础知识漏洞,强化训练薄弱环节。

  ◆关注教材中的实验探究

  复习时要关注教材中重要的实验探究。如人教版教材中重要的探究内容有:空气中氧气含量的探究;探究水的组成;探究质量守恒定律;二氧化碳和水反应的探究;燃烧条件的探究;金属活动性顺序的探究;中和反应探究;酸碱盐性质的探究。


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