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苏教版八年级语文上册《美丽的西双版纳》教案

摘要:总之,本文语言形象生动,富有感情色彩,真正做到景美、人美、语言美。 三、学习对照手法 思考:找出文中运用对照手法的地方?并分析。 明确:“悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照。 “妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照; “打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的对照; 最后一段中“生”与“死”的对照。 本文就是运用这种对比的艺术手法,成功地把西双版纳的自然景观和人文景观表达了出来,突出其“美丽”的特征。 四、小结 本文通过亲身游览美丽的西双版纳,以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情,向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 五、布置作业 教案《苏教版八年级语文上册《美丽的西双版纳》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com上一页 [1] [2]
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  总之,本文语言形象生动,富有感情色彩,真正做到景美、人美、语言美。
  三、学习对照手法 
  思考:找出文中运用对照手法的地方?并分析。 
  明确:“悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照。 
        “妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照; 
        “打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的对照;
         最后一段中“生”与“死”的对照。 
  本文就是运用这种对比的艺术手法,成功地把西双版纳的自然景观和人文景观表达了出来,突出其“美丽”的特征。 
  四、小结 
  本文通过亲身游览美丽的西双版纳,以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情,向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
  五、布置作业  

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