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1.7.1 11-20各数的认识|人教课标版

摘要:黑板上的这些漂亮的数字都是小朋友们刚才写的,现在让我们来把它们整理一下。谁来让它们变得有顺序?1.7.1 11-20各数的认识|人教课标版由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com www.67xuexi.com你是按什么顺序排的?他排对了吗?你们手上还有不一样的数字吗?把你的数也排到队伍中去。你能找一个你喜欢的数来说一句话吗?三、小结自己评价一下你觉得这节课你学得怎么样? 四、学习应用现在让我们用我们今天学的知识来帮帮森林里的小动物。1、帮小动物找房子。20 19 11 12 17十位是1,个位是9 比11大1 1个十和7个一 2个十请你设计符合11的门牌号。磐安县南园小学 周巧琼 1.7.1 11-20各数的认识|人教课标版由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com上一页 [1] [2] [3] [4]
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黑板上的这些漂亮的数字都是小朋友们刚才写的,现在让我们来把它们整理一下。谁来让它们变得有顺序?


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你是按什么顺序排的?他排对了吗?

你们手上还有不一样的数字吗?把你的数也排到队伍中去。

你能找一个你喜欢的数来说一句话吗?

三、小结

自己评价一下你觉得这节课你学得怎么样?

四、学习应用

现在让我们用我们今天学的知识来帮帮森林里的小动物。

1、帮小动物找房子。

20   19   11   12    17

十位是1,个位是9   比11大1    1个十和7个一     2个十

请你设计符合11的门牌号。

磐安县南园小学     周巧琼




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