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第三册笔算加法练习题

摘要:第5课时 笔算加法练习题<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />教学内容:课本第14-15页练习二6-10题。教学目标:1.复习巩固100以内两位数加法的笔算方法,使学生能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。2.培养学生观察、分析、计算等多种能力。教学重难点:经历整理、归纳两位数加两位数的计算方法的过程,体验用数学知识解决问题的方法。教学准备:情景图,小棒。 第三册笔算加法练习题由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com www.67xuexi.com 教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图创 设 情 景 1.图片出示:课本15页第8题。2.组织学生开展帮“小白兔采蘑菇”的游戏。(1)引导学生观察情景图,理解图意。(2)组织学生计算出每个蘑菇卡片上的算式,并将它们放到相应的篮子里。(3)全班交流活动成果。3.引导学生回顾总结:两位数笔算加法应注意的问题。
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5课时   笔算加法练习题<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

教学内容:

课本第14-15页练习二6-10题。

教学目标:

1.复习巩固100以内两位数加法的笔算方法,使学生能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。

2.培养学生观察、分析、计算等多种能力。

教学重难点:

经历整理、归纳两位数加两位数的计算方法的过程,体验用数学知识解决问题的方法。

教学准备:

情景图,小棒。

 


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教学环节

教学内容与教师活动

学生活动

设计意图

 

 

 

 

 

 

 

1.图片出示:课本15页第8题。

2.组织学生开展帮“小白兔采蘑菇”的游戏。

(1)引导学生观察情景图,理解图意。

(2)组织学生计算出每个蘑菇卡片上的算式,并将它们放到相应的篮子里。

(3)全班交流活动成果。

3.引导学生回顾总结:两位数笔算加法应注意的问题。

 

 

 

 

仔细观察情景图,想一想这幅图是什么意思?

独立计算卡片上的算式;帮小白兔把蘑菇放到篮子里。

在小组内交流笔算加法应注意的问题。

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