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新人教版八年级数学上册《轴对称变换》教案

摘要: 教学目标 1.通过实际操作,了解什么叫做轴对称变换. 2.如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形. 教学重点 1.轴对称变换的定义. 2.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形. 教学难点 1.作出简单平面图形关于直线的轴对称图形. 2.利用轴对称进行一些图案设计. 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) Ⅰ.设置情境,引入新课 在前一个章节,我们学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质问题.在上节课的作业中,我们有个要求,让同学们自己思考一种作轴对称图形的方法,现在来看一下同学们完成的怎么样. 将一张纸对折后,用针尖在纸上扎出一个图案,将纸打开后铺平,得到的两个图案是关于折痕成轴对称的图形. 准备一张质地较软,吸水性能好的纸或报纸,在纸的一侧上滴上一滴墨水,将纸迅速对折,压平,并且手指压出清晰的折痕.再将纸打开后铺平,位于折痕两侧的墨迹图案也是对称的. 这节课我们就是来作简单平面图形经过轴对称后的图形. Ⅱ.导入新课
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    教学目标
    1.通过实际操作,了解什么叫做轴对称变换.
    2.如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形.
    教学重点
    1.轴对称变换的定义.
    2.能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形.
    教学难点
    1.作出简单平面图形关于直线的轴对称图形.
    2.利用轴对称进行一些图案设计.
    教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
    Ⅰ.设置情境,引入新课
    在前一个章节,我们学习了轴对称图形以及轴对称图形的一些相关的性质问题.在上节课的作业中,我们有个要求,让同学们自己思考一种作轴对称图形的方法,现在来看一下同学们完成的怎么样.
    将一张纸对折后,用针尖在纸上扎出一个图案,将纸打开后铺平,得到的两个图案是关于折痕成轴对称的图形.
准备一张质地较软,吸水性能好的纸或报纸,在纸的一侧上滴上一滴墨水,将纸迅速对折,压平,并且手指压出清晰的折痕.再将纸打开后铺平,位于折痕两侧的墨迹图案也是对称的.
   这节课我们就是来作简单平面图形经过轴对称后的图形.
    Ⅱ.导入新课
    由我们已经学过的知识知道,连结任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分.
类似地,我们也可以由一个图形得到与它成轴对称的另一个图形,重复这个过程,可以得到美丽的图案.
对称轴方向和位置发生变化时,得到的图形的方向和位置也会发生变化.大家看大屏幕,从电脑演示的图案变化中找出对称轴的方向和位置,体会对称轴方向和位置的变化在图案设计中的奇妙用途. 请点击下载Word版完整试题:新人教版八年级数学上册《轴对称变换》教案教案《新人教版八年级数学上册《轴对称变换》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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