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新人教版七年级生物上册《校园绿化设计方案大赛》教学实录

摘要:教学目标 1、尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。 2、提高审美情趣,增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。 3、培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。 创新点 以竞赛的方式进行,激发学生的学习欲望。 教师准备 校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。 学生准备 组织设计的校园绿化方案及有关材料。 教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) 一、组织教学,激情导入 教师:前不久,我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中,同学们纷纷表示要对校园进行重新规划,想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课,我们开始了校园绿化的设计活动,从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天,我们将从这五个方案中,再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中,如果方案被采纳,那么,你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗?有没有信心? 学生:产生表现欲,跃跃欲试。 教师:
新人教版七年级生物上册《校园绿化设计方案大赛》教学实录,标签:七年级生物教案,初中生物教案,http://www.67xuexi.com

教学目标
1、尝试校园绿化设计,学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。
2、提高审美情趣,增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。
3、培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。
创新点
以竞赛的方式进行,激发学生的学习欲望。
教师准备
校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。
学生准备
组织设计的校园绿化方案及有关材料。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
一、组织教学,激情导入
教师:前不久,我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中,同学们纷纷表示要对校园进行重新规划,想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课,我们开始了校园绿化的设计活动,从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天,我们将从这五个方案中,再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中,如果方案被采纳,那么,你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗?有没有信心?
学生:产生表现欲,跃跃欲试。
教师:今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时,你应当适当作记录,记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。
二、各小组派代表展示设计方案
按照小组顺序进行。
第三小组:两个同学展示模型,一个同学介绍。
大家好!我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。
在校门口操场的一块空地上种上榆树。因为榆树可以净化空气,挡住风沙。如果再出现1999年那样的沙尘暴,我们就不用害怕了。而且还可以使校园更整洁。而且榆树很容易养。
在绿地里种上柳树,因为它迎风飘扬,非常美丽。
我们组准备在西南方建造一座凉亭。周围围上水池,再建上一座桥,方便同学们出入。
现在,城市的噪音污染已成为一个重要问题。所以,我们要在学校正门附近种上珊瑚树。因为它可以吸收噪音从而使噪音减少。
教师:这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴,而且制作的模型非常漂亮,让我们用鼓掌给予鼓励!
第五小组:展示设计图纸
我们组的客观条件没有前一组好,但我们相信我们组一定会取得胜利!
我们组首先要做的第一件事就是在学校周围栽上松树,但不是像图中画的,而是栽成圆柱形。这样既有欧式风格,又有着十分充分的教育意义,毕竟松树给人带来的是坚强的感觉。
其次,另一条绿化需求是要在进门处的右边栽一个花坛,中间种上菊花。它的色彩多样,给人一种心情舒畅之感。
第三,把双杠区与单杠区移到一处(移到原单杠区)并往前提。在原址建造一个动物园,里面饲养小狗、松鼠、鸭子、兔子等小动物,但每个种类数量可以少。这样可以成立一个动物小组,让爱动物的同学有机会发挥特长。
第四,要在操场的左上角栽上果树和种菜。这样一来,同学们可以在学校感受丰收的喜悦。
第五,在工厂的原址建造一个羽毛球与乒乓球场,可以丰富同学们的生活。
第六,食堂的外表与教学楼很不相配,我们组准备用瓷砖重新装修,而且还方便清扫。
这就是我们组的设计方案,希望大家能投我们一票!
教师:这一组的设计考虑得很全面,但能不能实现有待于我们探讨。
第六小组:展示设计图纸
这是我们组的设计方案,希望大家满意。下面,我按照从小到大的顺序给大家做一介绍。
我们组首先将两个大门改成拱形,在门旁种上牵牛花和爬山虎,把大门装饰得更美观,更自然化。
在大门的两旁建设两个花坛。花坛中间种上美丽的柳树。人们无须进入校门就会明白我们是一个绿化学校。
我把校主席台改成大理石砌成的,既稳固又美观。
把单双杠区移到一起,在空出来的地方种上菜,让同学们一起栽种,还可以丰富食堂的菜谱。
在学校大楼周边种上矮松和花草,更多地吸收阳光,冬天不挡阳光,而且四季常青。还可以让同学们在学习之余放松心情,休息一下眼睛。
将现有花坛的面积扩大,在其中建一个凉亭,在凉亭的周围种上五颜六色、形态各异的花儿,同学们在活动之余可以观赏花草。
在操场中间建一个喷泉,既可以湿润空气又美化环境。
为了秋冬两季保持绿色,还要在学校周围种上常青树和枫树,不仅可以让校园也四季常青,而且枫树的叶子可以成为秋天的一大景观。
我们最大的计划是在教学楼的楼顶种上花草,而且这些植物的总体形状是我们学校的象征。这样,不光是同学能够看见,而且乘坐

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飞机的游客也可以看见,知道这是我们美丽的八十中学!
教师:该组的设计很有新意,而且体现了“垂直绿化”的现代风格。教学楼上具有学校特征的象征物也很有创意。让我们对该组同学给予鼓励!
第七小组:展示两张设计图纸
我们组的设计图没有毕加索画得好,请大家多包涵。
同学们都知道,中国已经加入WTO,环境已成为一项重大课题。我们组本着“一美、二巧、三环保”的基本概念,“合理、经济”的规划理念来绿化我们的校园。
我们组的建议是把学校北面的单杠区移到双杠区,合并成一处。在空出来的地方建一个凉亭和两条长椅。方便春夏秋冬同学们休息。在北侧栅栏上加高几米铁丝网,炮楼就免了吧,这样做一是防止居民乱扔垃圾,二是保护居民玻璃及居民人身安全。在北侧,多种草和灌木,因为红花需要绿叶衬。学校后身也大量种植植物。
我们组栽种的植物是最经济的。种植植物,尤其是树与花,不要多而要精。我们选择银杏与松树。银杏属落叶乔木,高大挺拔,为校园增添一种古朴的气息。松树四季常青,适合点缀冬季校园。我们选择菊花和玫瑰。菊花夏秋两季都可以开花,玫瑰枝上生刺。
我们组的最大创意是为了迎合古典欧式风格的流线形造型,我们把花坛改为圆形,这样更能突出校园的幽雅。
为了便于管理,我们认为应把学校后身的绿化带分包给学校的二年级。(因为三年级学业紧张而一年级对校园不熟悉。)定期检查,随时看护,做到花香阵阵,草香幽幽。

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