[04-02 21:05:23] 来源:http://www.67xuexi.com 高一数学教案 阅读:850次
“ ”的否定是“ ”,而不是“ ”,同样“ ”的否定是“ ”,而不是“ ”.
【投影】
3.填图
1.若原命题是“若 则 ”,其它三种命题的形式怎样表示?请写在方框内?
学生活动:笔答
教师活动:
2.根据上图所给出的箭头,写出箭头两头命题之间的关系?举例加以说明?
学生活动:讨论后回答
设计意图:
通过学生自己填图,使学生掌握四种命题的形式和它们之间的关系.
教师活动:
四、小结
四种命题的形式和关系如下图:
由原命题构成道命题只要将 和 换位就可以.由原命题构成否命题只要 和 分别否定为 和 ,但 和 不必换位.由原命题构成逆否命题时不但要将 和 换位,而且要将换位后的 和 否定·
原命题为真,它的逆命题不一定为真.
原命题为真,它的否命题不一定为真.
原命题为真,它的逆否命题一定为真.
因为互为逆否命题同真同假,所以讨论四种命题的真假性只讨论原命题和逆否命题中的一个,逆命题和否命题中的一个,只讨论两种就可以了,不必对四种命题形式—一加以讨论.
教师活动:
五、作业
1.阅读课本 四种命题.
2. 四种命题,练习(31页)1、2,练习(32页)1、2
3.习题 1、2、3、4