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牛津小学英语5B教学计划

摘要:4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。教学课时:六课时 课前准备:1.教学用图片。2.教学磁带、录音机。3.部分教学实物。第二单元Unit 2教学内容:1.能听懂、会说、会读和会拼写单词lunch, speak, a headache, bad, a cough, get, feel, a fever, a cold。2.能听懂、会说、会读和会写句型How do you feel now? I feel …What’s wrong with you? I’ve got … 3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to …? This is … speaking. I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number.4.了解元音字母o 在闭音节单词中的读音。5.会诵读歌谣I’m ill.教学重难点:1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演
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4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学课时:六课时         

课前准备:1.教学用图片。2.教学磁带、录音机。3.部分教学实物。

第二单元Unit 2

教学内容:

1.能听懂、会说、会读和会拼写单词lunch, speak, a headache, bad, a cough, get, feel, a fever, a cold。

2.能听懂、会说、会读和会写句型How do you feel now? I feel …What’s wrong with you? I’ve got …

3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to …? This is … speaking. I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number.

4.了解元音字母o 在闭音节单词中的读音。

5.会诵读歌谣I’m ill.

教学重难点:

1.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。

2.能正确地听、说、读、写How do you feel now?句型及其回答。

3.掌握生病类的所有英文单词和读音的变化。

4.能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学课时:六课时         

课前准备:1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。

第三单元Unit 3

教学内容:

1能听懂、会说、会读和会拼写单词collect, a stamp, beautiful, a classmate, a ship, an animal, take photos, go shopping和a coin。

2能听懂、会说、会读和会写句型Do you have any hobbies? Do you like …? Yes, I do. /No, I don’t. He/She likes… He/She doesn’t.

3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Show us…, please. Here they are. Can you …?

4了解元音字母u在单词中的读音。

5会唱歌曲Do you have any hobbies?

教学重难点:

1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。

2能正确地听、说、读、写Do you have any hobbies?句型及其回答。

3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。

4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学课时:六课时         

课前准备:1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。

第四单元Unit 4

教学内容:

1能听懂、会说、会读和会拼写单词an e-mail, English, busy, a town, age, usually, well, fast, high。

2能听懂、会说、会读和会写句型Does he/she …? Yes, he/she does. No, he/she doesn’t. What does he/she usually do …? He/She usually…

3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I’m busy. We’re the same age.

4了解元音字母u在单词中的读音。

5会诵读歌谣 A letter for me.

教学重难点:

1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。

2能正确地听、说、读、写What does he/she usually do …?句型及其回答。

3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。

4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学课时:六课时

课前准备:1教学用图片、2.卡片。3.教学磁带、语音座.4.幻灯片。

第五单元 Unit 5

教学内容:

1能听得懂、会说、会读和会拼写前面四个单元的单词。

2能听得懂、会说、会读和会写前面四个单元的句型。

3能听得懂、会说和会读前面四个单元的日常交际用语和句型。

4初步掌握情态动词can、助动词do、 have的基本用法。

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