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牛津小学英语5B教学计划

摘要:5了解元音字母o、u在部分单词中的读音。6能对已学的知识进行综合性的运用。教学重难点:1能正确理解、掌握部分对话内容,并能朗读,组织表演对话。2能正确听、说、读、写单词和句型。3初步掌握情态动词can、助动词do、 have的基本用法。教学课时:三课时课前准备:1教学用图片、2卡片。3教学磁带、语音座.4幻灯片。第六单元 Unit 6教学内容:1能听懂、会说、会读和会拼写单词time, left, right, stop, touch, an arm, a hand, a leg, a foot。2能听懂、会说、会读和会写句型Put... on… Touch… with… All right. 3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Stand in a line. Let’s do some exercise. Now, listen carefully. Jump up and down. Do this …times. Now, stand up everybody!4了解元音字母组合ai, a
牛津小学英语5B教学计划,标签:五年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com
5了解元音字母o、u在部分单词中的读音。

6能对已学的知识进行综合性的运用。

教学重难点:

1能正确理解、掌握部分对话内容,并能朗读,组织表演对话。

2能正确听、说、读、写单词和句型。

3初步掌握情态动词can、助动词do、 have的基本用法。

教学课时:三课时

课前准备:1教学用图片、2卡片。3教学磁带、语音座.4幻灯片。

第六单元 Unit 6

教学内容:

1能听懂、会说、会读和会拼写单词time, left, right, stop, touch, an arm, a hand, a leg, a foot。

2能听懂、会说、会读和会写句型Put... on… Touch… with… All right.

3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Stand in a line. Let’s do some exercise. Now, listen carefully. Jump up and down. Do this …times. Now, stand up everybody!

4了解元音字母组合ai, ay在单词中的读音。

5会唱歌曲Do same exercise with me.

教学重难点:

1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。

2能正确地听、说、读、写Put... on… Touch… with…祈使句型及其回答。

3掌握身体的所有英文单词和读音的变化。

4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学课时:六课时         

课前准备:1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。

第七单元Unit 7

教学内容:

1能听得懂、会说、会读和会拼写单词 a face, a game, half, right, on duty, past, a quarter, quick, ready, really。

2能听得懂、会说、会读和会写句型What time is it? It’s time for … Do you want to …? I want to …

3能听得懂、会说和会读日常交际用语和句型 Are you ready for breakfast? Let’s hurry. I’m on duty today. Be quick. I’m coming.

4初步掌握由past 和to构成的表示时间的词组的基本用法。

5了解元音字母组合ar在单词中的读音。

6能有表情地诵读歌谣A clock。

教学重难点:

1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读,初步表演对话。

2能正确听、说、读、写What time is it? It’s time for …句型。

3初步掌握由past 和to构成的表示时间的词组的基本用法。

教学课时:六课时

课前准备:1.教学用图片。2.卡片。3.教学磁带、语音座.4.幻灯片。

第八单元Unit 8

教学内容:

1能听懂、会说、会读和会拼写单词talk, weekend, very, learn from, sport, often, of course, catch, an ant, a bee, a butterfly。

2能听懂、会说、会读和会写句型How do you spend your weekends? How does he/she spend his/her weekends? I often … Sometimes I ….

3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型I can learn a lot from it. Of course, I do.

4了解元音字母组合ee在开音节单词中的读音。

5会唱歌曲Wish you are happy every day.

教学重难点:

1能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。

2能正确地听说、读、写How do you spend your weekends?句型及其回答。

3掌握主语为第三人称单数时动词的变化。

4能综合运用本单元所学过的单词、句型和日常交际用语。

教学课时:六课时         

课前准备:1教学用图片。2教学磁带、录音机。3部分教学实物。

第九单元 Unit 9

教学内容:

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