Hello! Nice to meet you

　　（4）“音标”游戏：教学Lesson 3 Part 2时，教师做好14张卡片，每张卡片上分别写好从A— N 14个英文字母，然后把卡片分别分给学生，然后教师说出音标[ei]，持有含读音[ei]的字母的学生举起字母卡应答，教师再读出音标[i：]，持有读音[i：]的字母的学生举起字母卡应答，教师再读出音标[e]，持有含读音[e]的字母的学生举起字母卡应答，最后教师问学生：Is that all? 持有字母I卡的学生马上举起字母卡说：Don’t forget “I”。

　　另外教师可以让学生联系实际生活中与字母相同或相关的物体进行教学，这样学生更容易接受。

关于情感目标的建议

　　1．告诉学生在用英语进行会话的时候，要有礼貌。问问题时尽量用please…。若回答不了，可以说…sorry。

　　2．进行会话训练时，教师要让中国学习联盟胆地尝试说英语，不要害怕出错，同时教师要不断地给予学生提示，以增强学生的信心，避免打消学生的积极性。

　　3．教师尽可能用英语和学生进行简单的日常交际，为他们创造说英语的环境，每次给予他们相应的鼓励，激励学生互相之间创造说英语的机会。

　　4．提醒学生在做游戏过程之中要互相尊重，不要因对方的语音语调有毛病而进行讽 刺挖苦，而是要耐心地帮助其纠正错误。

　　5．纠正错误时，一次纠正一个问题，挑最重要的错误予以纠正，不要死抓住错误不放，

　　否则，他们会感到难为情，害怕参与。教师可以把握机会，最好借用进行一对一练习的机会，千万不要让学生难堪。同时，对学生的每个努力都要给予及时的鼓励，别忘了说“Good try!”。

关于Good morning class的讲解

　　Good morning，class！同学们，早上好！

　　Good morning，teacher！老师，早上好！

　　Good morning．早安！／早上好！

　　这是西方人在上午见面时打招呼的用语。一般从早晨到中午均可使用。其应答用语相同。

例如：

　　A：Good morning！

　　B：Good morning！

　　有时在熟人之间可略作：Morning！

句中class是教师对全班同学的称呼。类似的表达法还有：boys and girls；everyone等。

例如：

　　Hello，everyone！同学们好！

　　Please repeat after me，boys and girls．同学们请跟我读。

　　注意，在英语中“王老师”，“李老师”等不可称为：Teacher Wang；Teacher Li. 这是因

为teacher一词不能放在姓氏前作称呼语。如果是男老师，可称为：Mr. Wang或Mr. Li，如

果是女老师，可称为：Ms Wang或Ms Li。但Good morning，teacher！（老师，早上好！）这

个句子还是可以接受的。

关于Nice to meet you的讲解

　　Nice to meet you. 见到你很高兴。

　　此用语是初次相识或被人介绍而相识时彼此见面的问候。其答语为“Nice to meet you,

too.”亦可说“Me, too.”意为“见到你我也很高兴。”类似的表达法还有：“Glad / Pleased / Happy

to meet you.”（见到你很高兴。）“Nice to see you.”其用法较为随便，不那么正式，适用于熟

人、朋友之间的相互问候。

　　nice的词义除表示“令人愉快的”以外，还有“漂亮的，好的”等意思。例如：That's a nice

boy．那是个好孩子。It's a nice car．那辆汽车真漂亮。

关于What's this句式的讲解

What's this?　这是什么?

　　What's this 与汉语的"这是什么"语序相反，要注意英语与汉语之间的这一区别。What's this?是What is this?的缩略式。回答What's this?时,this要换成it,可汉语仍译成“这”，It's ...是It is...的缩略式。
　eg．A: What is this? (What's this?) 这是什么?

　　B: It is B.　　　(It's B)　　这是B。

关于询问姓名的讲解

　　What's your name? My name is Wei Hua.

　　此句用于询问对方的姓名。What's 是What is 的缩写形式。回答时用"My name is …"

通常情况下，回答时可以直接说出名字。如：

　　—What's your name? —Ann Read.

　　此例中完整的答句应为"My name is Ann Read."。

　　中国人的姓名按汉语拼音写，姓与名分开，姓在前，名字在后，首字母都分别大写。若名字是两个字，则将两个字的汉语拼写在一起。如：Li Lei李雷，Han Meimei韩梅梅。而英语国家的人士的姓名则恰好相反，名字在前，姓在后。如：Jim Green. 其中Jim是名，Green是姓。

关于Hello的讲解

　　Hello! 喂！

　　 用于相互打招呼、问候等，是英语口语中的常用语。它主要用于熟人或非正式场合。也

　　可以使用Hi! 向对方问候。另外，还可以用于打电话，相当于汉语中的“喂”。回答时也用“Hello!”

hello与hi

　　 （1）hello 与hi可以互用。都表示“喂，你好。”但hi比hello用得更多，显得更随和亲近。尤其美国年轻人所使用。打电话时不用hi用而hello。熟人、朋友见面时，彼此仅仅说声Hi!就可以了。用hello时，不能"Hello, hello, hello!"这样反复使用。

　　（2）要注意的是Hello/ Hi一般不用于同师长、上级、年长者以及有地位的人打招呼，这样显得不够尊重。

关于How are you的讲解

　　How are you?  你（身体）好吗？

　　此句是熟人彼此见面时，询问对方身体状况的礼貌用语。其答语：“Fine, thanks (thank you). And you ?”（很好，谢谢。你呢？）此答语既用来表达了对别人的谢意，又表示了自己对别人的关心。这时对方的回答可以是："I'm OK. (或) Very well"(我很好。)
Lesson One

教学目的
　　 掌握英文字母A－G的正确拼读及书写。同时听懂并学会运用一些简单的日常用语。

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